ชาว ส.ม.4 มมส จดโดเมนเปิดเวบไซต์
www.msu4.com เพื่อเป็นสื่อกลางสำหรับเพื่อนๆสอมอสี่ทุกคนทั้งศูนย์นครพนมและศูนย์มหาสาคามในการติดต่อสื่อสาร ประสานงาน หรือให้ความช่วยเหลือกันและกัน...(ส.ม.4 = สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต รุ่นที่ 4 )
มีเวบไซต์ มีพื้นที่เก็บข้อมูล ทั้งรูปภาพ และอื่นๆ
ส.บ. รุ่นน้องภาคปกติ ได้เปิดกระดานข่าว ที่ 212cafe
url =
http://www.212cafe.com/freewebboard/list3.php?user=phmsu เรื่องเทคโนโลยีต่างๆนั้น เป็นสิ่งที่จะต้องเรียนรู้อยู่เสมอ
หากเปิดเข้าไปดูช่องทางการสื่อสารของรุ่นพี่ รุ่นน้องทั้ง 2 เวบ แม้จะดูไม่มีอะไรโดดเด่น
แต่นี่คือ ก้าวแรกของจุดเริ่มต้นในการสื่อสารผ่าน internet
ส.ม.4 ดูพร้อมกว่า จดโดเมน มีที่อยู่เวบที่จำง่าย
www.msu4.com ฝ่าย ส.บ. มีแค่กระดานข่าว แต่ดูๆไป มีข้อมูลที่ตรงใจมากกว่า.....
มีผู้เปิดดูมากกว่า...ทาง ส.ม.4
รูปภาพในกระดานข่าวของชาว ส.บ. มีให้ชมจุใจกว่า ซึ่งเพื่อนในรุ่น สามารถสมัครสมาชิกและช่วยกัน ใส่รูปในเวบได้
แต่สำหรับเวบไซต์ ผู้ดูแลเวบ หรือ webmaster เท่านั้น ที่แก้ไข+เพิ่มข้อมูลในเวบได้
หลายคนช่วยกันทำ กับคนๆเดียวทำ ยังไงก็สู้รุ่นน้องไม่ได้
ความจริงแล้ว ส.ม.4 มีกิจกรรม และมีรูปภาพเยอะกว่านี้
ถ้ารุ่นพี่ รุ่นน้องเรียนรู้จากกัน หยิบจุดแข็งของแต่ละฝ่ายมาเติมเต็มส่วนที่ขาด ในการสื่อสารทางเวบของรุ่น
รุ่นพี่ ส.ม.4 มีจุดเด่น ตรงที่มีพื้นที่เวบ มีโดเมน ..ที่อยู่เวบไซต์จำได้ง่ายๆ
รุ่นน้อง ส.บ. ใช้กระดานข่าวของฟรี ซึ่งให้พื้นที่เก็บข้อมูลและรูปภาพอย่างจุใจ
เหลือแต่ที่อยู่ ซึ่งไม่ต้องเสียเงินจดโดเมน
ไปสมัครที่อยู่เวบที่จำได้ง่าย จาก
http://come.to/
ลงทะเบียน สมัครเหมือนอีเมล์ กรอก ชื่อที่ต้องการ เลือก url ที่ชอบ ซึ่งจะจำได้ง่าย ใช้ได้นาน
ไม่ต้องจ่ายเงินรายปี เมื่อหมดอายุสัญญาเช่า
เช่น ถ้าใช้ชื่อ phmsu หรือ msu-ph
เลือก http://go.to/msu-ph
ก็จำเพียงแค่นี้ เอาไปบอกเพื่อน เขียนใส่นามบัตร หรือใส่ในอีเมล์ ฯลฯ
แบบนี้สะดวกดี
รุ่นน้อง ส.บ มีจุดเด่นที่มีเวลาในการใช้ internet มากกว่ารุ่นพี่ ส.ม.4
และเรียนรู้การใช้กระดานข่าวได้เข้าใจ
มีพี่เลี้ยงคอยช่วยเพื่อน RadEng ******
รุ่นพี่ ส.ม.4 มีพี่เลี้ยงคอยช่วยเหลือ ดูแล และแจ้งข่าว
และให้รายละเอียดวิธีการส่งข่าว แทรกรูป ที่เพื่อนในรุ่นอ่านแล้วเข้าใจง่าย ทำได้ทันที
แต่ความจริง โปรแกรมที่หลายคนบอกว่า ใช้ไม่ยาก
สำหรับคนที่ไม่ค่อยได้ใช้ ไม่คุ้นเคย อะไรก็รู้สึกว่ายากไปซะหมด
การเรียนรู้ที่ง่ายๆ คือ มีตัวอย่างให้ดู
รุ่นน้อง ส.บ. ทำอะไร รุ่นพี่ ส.ม.4 ก็ลองทำตามดู
หรือ รุ่นน้องจะให้คำแนะนำ สอนรุ่นพี่ ส.ม.4 เสียเลย
เป็นพี่เลี้ยงของ ส.ม.4
โอ๊ะ น้องเป็นพี่เลี้ยง
หรือ น้องเลี้ยงกันแน่เนี่ย....
แต่รูปแบบการติดต่อสื่อสารระหว่าง พี่-น้อง ความจริงแล้ว ไม่มีเส้นขีดแบ่งระหว่างกันอยู่แล้ว
.. นอกจาก จะขีดแบ่งกันเอง