รัฐบาลเปิดตัว Active Learning อย่างครึกโครม (๑) มองมุมหนึ่ง เป็นสัญญาณที่ดีว่า ระบบการศึกษาไทยจะได้รับการสนับสนุนเชิงการเมืองไปในทางที่ถูกต้อง ผมจึงเขียนบันทึกนี้เพื่อเชียร์ให้รัฐบาลทำงานต่อ โดยมีข้อเสนอให้ดำเนินการต่อดังนี้
ระบบการศึกษาเป็นระบบที่มีความซับซ้อนสูงมาก ยิ่งเข้าไปเชื่อมโยงกับระบบการเมือง ยิ่งเพิ่มความซับซ้อนซ่อนเงื่อน มาตรการใดมาตรการหนึ่งจะไม่มีพลังเพียงพอในการยกระดับคุณภาพอย่างแท้จริง และมาตรการ top-down เท่านั้น ยิ่งไม่เพียงพอ ต้องเข้าไปหนุนมาตรการพัฒนาแบบ bottom-up ด้วย จึงจะเกิดผลต่อคุณภาพการศึกษาอย่างแท้จริง โดยที่เวลานี้มีมาตรการ bottom-up development ที่ดำเนินการโดยหลากหลายฝ่าย น่าเสียดายที่กระทรวงศึกษาธิการทำงานแบบเอื้ออำนาจไม่เป็น
วิจารณ์ พานิช
๒๒ ก.ย. ๖๔
ทำงานแบบเอื้ออำนาจ ชอบจังครับ
I see it as a very large and challenging program (from what data I quickly looked up on the Net) to roll out (assuming MOE already have ‘more detailed implementation plan’). Children can benefit greatly from the program’s success. So best wishes and good luck.
Some relevant numbers are: (suffix M=millions; K=thousands; THB= Thai Baht)Students: 7.33MTeachers: 550K (121K under Basic Ed dept)Schools: 37.1K (Isan 13,3356; North 6,613; Central 4,640; South 4,387; East 1,359; BKK 159) ** there are 30 pilot schools in report; apparently the process of implementation needs considerable ‘time and other resources’; from 30 to 37K schools is a long long way to go**Budget: การวิจัยและการพัฒนาด้านการศึกษา THB260.4M; การบริการสนับสนุนการศึกษา THB12,217.3M
ตอนนี้ ลูกหลานไม่สามารถไปโรงเรียนจากโควิด ถ้าครอบครัวไหนสามารถดูแลเองได้ก็ดีไปค่ะ รอดูเด็กรุ่นโควิดระบาดจะเป็นอย่างไรนะคะ