อานุภาพของความรู้และการจัดการความรู้ที่มีอยู่จะมีพลังก็ต่อเมื่อมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน ดังคำกล่าวที่ว่า Knowledge is not power ,but knowledge sharing is power.

          แนวคิดเบื้องต้นที่ผมได้ประกาศตั้งห้อง KM ในสำนักงานศูนย์กศน.จังหวัดฉะเชิงเทรา โดยกำหนดวัตถุประสงค์ไว้เพื่อใช้ในการต่อไปนี้

         ๑. ประชุมเพื่อเพาะบ่มปัญญา
         ๒. เสวนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้
         ๓. ดู Best Practice ให้รู้เขารู้เรา
         ๔. ขัดเกลาความคิด มองพิศอย่างผู้รู้
         ๕. เตรียมคนสู่ Knowledge Worker
         ๖. นำเสนอผลงานที่ผ่านมา
         ๗. นำกศน.แปดริ้วก้าหน้าสู่ Learning Organization

         ด้วยแนวคิดเบื้องต้นนี้จึงมีการจัดเตรียมห้องให้สื่อความหมายในบรรยากาศสบาย ๆ ใช้ได้ครบถ้วนเหมาะสมตามวัตถุประสงค์ของการใช้งานดังกล่าว มีชุดโต๊ะประชุมกลุ่มย่อย มุมอ่านหนังสือแบบผ่อนคลาย ชุดคอมพิวเตอร์ที่ติดตั้ง Wireless Lan ให้ใช้สืบค้น ค้นคว้าทาง internet และฐานข้อมูลในองค์การ มีมุมหนังสือและสื่อซีดีรอมแสดงผลงานการจัดกิจกรรมของศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดฉะเชิงเทราและศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอต่างๆ มีมุมยุทธศาสตร์ที่แสดงRoadmap และ การแสดงความเป็นเลิศ หรือ Best Practice ของกศน.จังหวัดอื่นๆ ตลอดจนหน่วยงานอื่นที่น่าสนใจ นำมาเปรียบเทียบกันทำการวัดรอยเท้าช้างหรือ Benchmarking เพื่อพัฒนากศน.ฉะเชิงเทราให้       สามารถสร้างสร้างผลงานดี ๆ มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องไม่ย่ำอยู่กับที่แต่มีจุดหมายการบริหารการเปลี่ยนแปลงให้เกิดขึ้นเสมอ การวัดร้อยเท้าช้างกันนี้ไม่ได้วัดกับจังหวัดอื่นเท่านั้น แต่ภายในจังหวัดฉะเชิงเทราเดียวกันก็วัดกันระหว่างอำเภอ เมื่อศูนย์กศน.อำเภอเห็นตัวอย่างดีของที่อำเภออื่นก็จะได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ นำไปสู่การปรับปรุงในส่วนของตนเองให้ดียิ่งขึ้นได้
  
         สิ่งเหล่านี้แสดงให้เห็นอานุภาพของความรู้และการจัดการความรู้ที่มีอยู่จะมีพลังก็ต่อเมื่อมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน ดังคำกล่าวที่ว่า Knowledge is not power ,but knowledge sharing is power.