กรณีศึกษา - ห้องเรียนญี่ปุ่น เขาสอนอะไร

กรณีศึกษา - ห้องเรียนญี่ปุ่น เขาสอนอะไร ?

............................................

ความยาวประมาณ 4:43 นาที

อาจารย์ ดร.กฤตินี พงษ์ธนเลิศ อาจารย์ประจำภาควิชาการตลาด คณะพาณิชย์ศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และอดีตนักเรียนทุนญี่ปุ่น ได้เล่าเรื่องน่าสนใจว่าห้องเรียนญี่ปุ่นสอนอะไรจึงทำให้คนญี่ปุ่นคิดอะไรใหม่ๆ ออกมาได้มากมาย

อาจารย์เล่าว่า ห้องเรียนญี่ปุ่นสนับสนุน

1. สอนให้เด็กคิด เช่น ฝึกคิดฝึกวางแผนเองว่าอยากจะทำอะไรบ้างเมื่อไปทัศนศึกษา

2. สอนให้เด็กเจอได้ทำในสิ่งที่ตัวรัก

เด็กญี่ปุ่นได้เห็นตัวอย่างเยอะๆจากการอ่านหนังสือ อ่านแมกาซีนในช่วงปิดเทอม จึงมีความรู้รอบด้าน มีคลังข้อมูลในหัว ทำให้เมื่อต้องทำอะไรอาจจะนึกออก แล้วนำเอามาใช้ได้

ที่น่าสนใจมาก คือ เขาสนับสนุนให้เด็กทำกิจกรรมในช่วงปิดเทอมผ่านวิชาวิจัยอิสระ ที่เด็กมีอิสระในการหาหัวข้อที่สนใจ คิดเองว่าอยากรู้อะไร อยากหาข้อมูลอะไร อยากวิจัยอะไร อยากทำอะไร แล้วมาเล่าให้เพื่อนในห้องฟัง

แม้แต่กีฬาสี ก็เน้นให้ทุกคนมีส่วนร่วมหมดในการแข่งขัน ไม่ใช่เป็นกองเชียร์หรือแบกน้ำอย่างของเรา เขาสอนให้ทุกคนต่างมีบทบาทในการทำให้ทีมชนะ มีการทำงานเป็นทีม

ลองคิดต่อยอด และนำแนวคิดนี้มาใช้กับห้องเรียนของเราเองด้วยนะครับ ร่วมกันคิดกับเพื่อนครูแล้วลงมือทำเลยครับ