วิจัยชั้นเรียน เปลี่ยนครูเพลิน ๑๒. ครูยุ้ย
วิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครูเพลิน ๑๒. ครูยุ้ย
“ครูเปลี่ยนใจ... ใจเด็กเปลี่ยน
ถ้าใจของครูเริ่มเปลี่ยนเปลี่ยนความคิด เปลี่ยนมุมมอง เปลี่ยนกระบวนทัศน์ ครูจะเห็นเด็กในมุมที่เปลี่ยนไปครู จะเข้าใจเด็กเด็กเข้าใจครู ใจเด็กจะเปลี่ยนแปลงพร้อมสร้างการเรียนรู้ที่ดีงาม ตลอดเวลาที่ฉันได้เรียนรู้และทําหน้าที่ครู ฉันมักจะนําพาตนเองไปสู่วิถีดั้งเดิม คือ “ครูผู้ทําหน้าที่ถ่ายทอด ความรู้ .........”
อ่านต่อได้ที่ 20190607201821.pdf
อ่านหนังสือวิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครูได้ที่ (๑)
วิจารณ์พานิช
๓ พ.ค. ๖๒
หมายเลขบันทึก: 661952เขียนเมื่อ 7 มิถุนายน 2019 20:19 น. ()แก้ไขเมื่อ 7 มิถุนายน 2019 20:20 น. () สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น