"ทำการใหญ่ ใจต้องนิ่ง

"Big things start from a calm mind."

ทบทวนตัวเองถึงเส้นทางการทดลองทดสอบความคิด

  • เลือกพื้นที่เพื่อใช้ทดลอง Theory to Practice เป็นการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติ” (Active Learning) เพื่อสร้างคนให้เกิดการสร้างความรู้ เลือกยโสธร เพราะคือบ้านเกิด ครูบาอาจารย์ชี้แนะ สมัยเป็นลูกศิษย์อยู่แถวบ้านตาด อุดรธานี ท่านแนะนำว่าเราโชคดีที่เป็นคนยโสธร เป็นแดนเกิดพระอริยสงฆ์
  • การทดสอบปรับหมุนเกลียวตามสภาพจริง (Authentic Learning)
  • เครื่องมือที่ใช้เพื่อดูผลลัพธ์ของกระบวนการที่ออกแบบ (Design) คือ การทำ AAR และ Reflection 

สิ่งที่ปรากฏและได้เรียนรู้

  • Content ที่นำมาใช้ ซึ่งถือว่ายาก คือ วิทยาการวิจัย ผ่านเครื่องมือที่เรียกว่า R2R
  • ความยากคือ เนื้อหา และผู้เรียนซึ่งเป็นผู้ปฏิบัติงาน แต่เป้าหมายที่วางไว้คือ เพื่อให้เกิด Inspiration และ Passion 
  • อุปสรรคที่ขัดขวาง ในทางวิจัยเรียกว่าตัวแปรแทรกซ้อน ตัวแปรกวน ส่วนใหญ่คือ คน ความคิดของคน 
  • สิ่งสำคัญที่นำมาสู่พลังความสำเร็จคือ จิตใจและความคิดของผู้เรียนที่มีความมุ่งมั่นและเห็นคุณค่า ถ้าเห็นคุณค่าก็กล้าก้าวผ่านปัญหาอุปสรรคที่มาแทรกแซง
  • อีกอย่างคือ ความไว้วางใจ ความเชื่อใจ ผู้จัดกระบวนการ บางคนลึกซึ้งไปจนถึงระดับศรัทธาและการมีสัมมาทิฐิต่อสิ่งที่ได้เรียนรู้นี้

สำหรับบทเรียนส่วนตัว

  • สูญเสียการสร้างโอกาสแบบโลกๆ ทางโลกธรรมแปด เช่น ลาภ ยศ สรรเสริญ
  • แต่ได้คุณค่าอันมหาศาลที่คนอื่นทำได้ยากคือ บารมี เสียโอกาสทางโลกแต่ได้โอกาสทางธรรมและสะสมบารมี ตั้งใจไปให้ถึงระบบปรมัตถธรรม ตามโอกาสและความสามารถที่ตัวเองมี
  • ได้เรียนรู้บทธรรมจริงผ่านของจริง จากคนรอบตัวที่ผ่านเข้ามาในชีวิต มีธรรมที่ปรากฏสำหรับตนเองได้เรียนรู้ทำความเข้าใจแตกต่างกันไป
  • ใจเบา ตัวตนเล็ก เบิกบานสบายใจ ดั่งที่ว่า ใจดีใจสบาย ท่ามกลางกระแสผู้คนที่ปรุงแต่งความคิดความรู้สึกไปต่างๆนานา

...สิ่งที่แจ่มชัดที่สุดคือ การเรียนรู้ที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลง -> Transformative Learning: เกิด Transformation 

#SelfReflection ประมาณนี้สำหรับวันนี้

05-01-61