"ทำการใหญ่ ใจต้องนิ่ง"
"Big things start from a calm mind."
ทบทวนตัวเองถึงเส้นทางการทดลองทดสอบความคิด
- เลือกพื้นที่เพื่อใช้ทดลอง Theory to Practice เป็น“การเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติ” (Active Learning) เพื่อสร้างคนให้เกิดการสร้างความรู้ เลือกยโสธร เพราะคือบ้านเกิด ครูบาอาจารย์ชี้แนะ สมัยเป็นลูกศิษย์อยู่แถวบ้านตาด อุดรธานี ท่านแนะนำว่าเราโชคดีที่เป็นคนยโสธร เป็นแดนเกิดพระอริยสงฆ์
- การทดสอบปรับหมุนเกลียวตามสภาพจริง (Authentic Learning)
- เครื่องมือที่ใช้เพื่อดูผลลัพธ์ของกระบวนการที่ออกแบบ (Design) คือ การทำ AAR และ Reflection
สิ่งที่ปรากฏและได้เรียนรู้
- Content ที่นำมาใช้ ซึ่งถือว่ายาก คือ วิทยาการวิจัย ผ่านเครื่องมือที่เรียกว่า R2R
- ความยากคือ เนื้อหา และผู้เรียนซึ่งเป็นผู้ปฏิบัติงาน แต่เป้าหมายที่วางไว้คือ เพื่อให้เกิด Inspiration และ Passion
- อุปสรรคที่ขัดขวาง ในทางวิจัยเรียกว่าตัวแปรแทรกซ้อน ตัวแปรกวน ส่วนใหญ่คือ คน ความคิดของคน
- สิ่งสำคัญที่นำมาสู่พลังความสำเร็จคือ จิตใจและความคิดของผู้เรียนที่มีความมุ่งมั่นและเห็นคุณค่า ถ้าเห็นคุณค่าก็กล้าก้าวผ่านปัญหาอุปสรรคที่มาแทรกแซง
- อีกอย่างคือ ความไว้วางใจ ความเชื่อใจ ผู้จัดกระบวนการ บางคนลึกซึ้งไปจนถึงระดับ “ศรัทธา” และการมีสัมมาทิฐิต่อสิ่งที่ได้เรียนรู้นี้
สำหรับบทเรียนส่วนตัว
- สูญเสียการสร้างโอกาสแบบโลกๆ ทางโลกธรรมแปด เช่น ลาภ ยศ สรรเสริญ
- แต่ได้คุณค่าอันมหาศาลที่คนอื่นทำได้ยากคือ บารมี เสียโอกาสทางโลกแต่ได้โอกาสทางธรรมและสะสมบารมี ตั้งใจไปให้ถึงระบบปรมัตถธรรม ตามโอกาสและความสามารถที่ตัวเองมี
- ได้เรียนรู้บทธรรมจริงผ่านของจริง จากคนรอบตัวที่ผ่านเข้ามาในชีวิต มีธรรมที่ปรากฏสำหรับตนเองได้เรียนรู้ทำความเข้าใจแตกต่างกันไป
- ใจเบา ตัวตนเล็ก เบิกบานสบายใจ ดั่งที่ว่า ใจดีใจสบาย ท่ามกลางกระแสผู้คนที่ปรุงแต่งความคิดความรู้สึกไปต่างๆนานา
...สิ่งที่แจ่มชัดที่สุดคือ การเรียนรู้ที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลง -> Transformative Learning: เกิด Transformation
#SelfReflection ประมาณนี้สำหรับวันนี้
05-01-61

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย Ka-Poom ใน KM & R2R
ดร กะปุ๋มมีชื่อเสียงระดับประเทศ คือ สิ่งที่ได้กับตน ทำต่อไปค่ะ