๒๔ ทักษะดิจิทัลที่ครูควรมีในวิถีไทยแลนด์ ๔.๐
๒๔ ทักษะดิจิทัลที่ครูควรมีในวิถีไทยแลนด์ ๔.๐
โดย ผศ.ดร.รุจโรจน์ แก้วอุไร
คุณครูในยุคไทยแลนด์ ๔.๐ ที่สังคมอยู่ในยุคดิจิทัล การปรับตัวและทักษะที่ครูควรมี เพื่อใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอนคุณครูควรมีทักษะต่างๆ ดังต่อไปนี้
๑. มีทักษะการสืบค้น และประเมินเนื้อหาเว็บออนไลน์ ตามสภาพจริง
๒. บันทึก และตัดต่อเสียงแบบดิจิทัล
๓. สร้าง ตัดต่อ และใช้วิดีทัศน์ออนไลน์เพื่อสร้างความสนใจให้กับผู้เรียน
๔. เรียนรู้เทคนิควิธีการต่างๆ ในการใช้ยูทูบเพื่อการเรียนการสอน
๕. ใช้บล็อกและวิกิ เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในยุคดิจิทัลให้กับผู้เรียน
๖. ใช้ประโยชน์จากภาพดิจิตอลสำหรับการเรียนการสอน
๗. ออกแบบและใช้อินโฟกราฟิกเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจได้ง่าย
๘. สร้าง ส่ง อัพโหลด สไลด์การสอน และการฝึกอบรม
๙. จัดทำฟ้มสะสมงานแบบดิจิทัลเพื่อพัฒนาตนเอง
๑๐. บันทึกวิดีทัศน์จับภาพหน้าจอ เพื่อใช้เป็นบทเรียนทบทวน
๑๑. จัดการเนื้อหา บนเว็บสำหรับการเรียนการสอนในชั้นเรียน
๑๒. ใช้และพัฒนาทักษะการใช้เครื่องมือในการจัดการงานและวางแผนการเรียนรู้
๑๓. ใช้โพลเพื่อสร้างการสำรวจแบบเรียลทามในชั้นเรียน
๑๔. ใช้เครื่องมือวัดผลแบบออนไลน์ การสร้างแบบประเมินออนไลน์
๑๕. ใช้ประโยชน์จากเกมคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน
๑๖.ใช้เครื่องมือจดบันทึกเพื่อแชร์เนื้อหาที่น่าสนใจกับผู้เรียน
๑๗. สามารถตรวจการคัดลอก การละเมิดลิขสิทธิ์ทางปัญญาผลงานของผู้เรียน
๑๘. มีความเข้าใจเกี่ยวกับลิขสิทธิ์และการอ้างอิงเอกสารออนไลน์
๑๙. มีความเข้าใจ และให้คำแนะนำการรู้เท่าทันสื่อ ให้กับผู้เรียน
๒๐.ระบุแหล่งข้อมูลออนไลน์ที่ปลอดภัยสำหรับนักเรียนที่กำลังท่องเว็บ
๒๑. มีทักษะการใช้เครื่องมือออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือและการทำงานเป็นทีม
๒๒. ใช้เว็บไซต์เครือข่ายสังคมเพื่อสร้างเครือข่ายกับเพื่อนร่วมงานและพัฒนาวิชาชีพ
๒๓. มีทักษะการใช้คราวด์เพื่อแบ่งปันไฟล์กับนักเรียน
๒๔. มีทักษะการสั่งงานด้วยเสียง พิมพ์ด้วยเสียง
แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม
ความเห็น (1)
ขอบคุณครับ อาจารย์ ;)…