มอนอกเมือง : เมื่อเรากลายเป็น "ผู้บุกเบิก" (อีกครั้งหนึ่งในชีวิต)


วิทยาเขตใหม่ของมหาวิทยาลัยอยู่อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่
มีระยะห่างจากมอในเมือง ประมาณ ๓๐ กิโลเมต
เขาจึงเรียกที่นี่ว่า "ศูนย์แม่ริม" เดิมเรียก "สะลวง-ขี้เหล็ก"
เพราะมหาวิทยาลัยครอบคลุมพื้นที่ ๒ ตำบล

การสร้างตึกอาคารที่นี่มีปัญหามานับ ๑๐ ปี
ทำให้การย้ายสถานที่เรียนจากในเมืองมาสู่นอกเมือง
ถูกเลื่อนออกไปหลายครั้ง ต่อหลายครั้ง

ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยมีกลุ่มอาคารของคณะผลิตครู
ที่ดำเนินการไปได้ประมาณ ๘๐ เปอร์เซ็นต์
ภูมิทัศน์และการทดสอบสภาพต่าง ๆ ยังไม่สิ้นสุด

ฝั่งตรงข้ามกันก็มีกลุ่มอาคารของคณะวิทยาศาสตร์
ซึ่งต้องบอกว่า ลงทุนมากกว่าคณะผลิตครูมาก
เนื่องจากมีห้องปฏิบัติการที่มีมาตรฐานอยู่
ในหลายศาสตร์ หลายภาควิชา

แล้วในภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๑ นี้
คณะผลิตครูกลายเป็นหัวหอกของมหาวิทยาลัย
ที่ต้องเริ่มการเรียนการสอนมาอยู่ที่ศูนย์แม่ริมนี้

โดยเป็นนักศึกษาคณะผลิตครู ชั้นปีที่ ๑ ทั้งหมดก่อน
ทั้งที่พักที่นี่ และที่พักอยู่ในเมือง

..

..

ตัวเองก็อาจจะเรียกว่า "โชคดี" ก็ได้
ได้รับเกียรติจากประธานวิชา "ความเป็นครู"
ขอเชิญไปช่วยสอนในรายวิชานี้ ๔ หมู่เรียน

ซึ่งวิชานี้ เป็นวิชาชีพครูแรก ๆ ที่มีการเรียนการสอนที่ศูนย์แม่ริม

ได้เป็นอาจารย์กลุ่มแรกที่สอนตึกใหม่ ๆ เหล่านี้
ซึ่งมีอยู่ ๓ อาคาร คือ A B และ C

..

..

ในเมื่อเป็นผู้บุกเบิกแล้ว หน้าที่ของเรา คือ
การเก็บความทรงจำด้วยสมอง หัวใจ และภาพถ่ายเอาไว้

ต่อไป ภาพในอดีตจะกลายเป็นประวัติศาสตร์
ที่ทุกคนต้องจดจำ

..

..

ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๑ หรือ ภาคเรียนปฐมฤกษ์นี้
ต้องเดินทางไปสอนที่นี่ คือ วันอังคาร และ วันพฤหัสบดี
สอนวันละ ๒ หมู่เรียน เช้าจรดเย็น

..

ไม่ว่าจะสอนที่ไหน
ความเป็นครูของตัวเอง ก็ยังมีอยู่เสมอ
ไม่เปลี่ยนแปลงไปในทางที่แย่ลงแน่นอน

จะว่าไป ชีวิตการเป็นครูของตัวเองก็สนุกนะ

สอนประจำ ... ในเมืองเชียงใหม่
เคยไปสอน ... เมืองแม่ฮ่องสอน
เคยไปสอน ... อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน
กำลังจะไปสอน ... ศูนย์แม่ริม เชียงใหม่

ที่ยังไม่ได้ไปจริง ๆ คือ อำเภออมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่
ที่มีพี่หลายคนมีโอกาสไปสอนที่นั่นในโครงการพิเศษ

..

..

..

ไม่ว่ากรอบการผลิตครูจะผิดเพี้ยนไปแค่ไหน
คนเป็นครูก็ยัง่ทำหน้าที่ของครูอย่างเต็มที่แน่นอน

เอาไว้เล่าในบันทึกถัดไปครับ

บุญรักษา ทุกท่าน :)...

..

..

หมายเลขบันทึก: 648554เขียนเมื่อ 26 มิถุนายน 2018 23:33 น. ()แก้ไขเมื่อ 1 กรกฎาคม 2018 23:50 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (4)

ระบบการเรียนการสอน..ในประเทศ..ฟินแลนด์ ก้าวไปไกล กว่า ..ระบบเดิม ๆ .ที่เป็นอยู่….หวังว่าการศึกษา ไทย คงไม่ย่ำอยู่กับที่ และติด ยึด อยู่ที่ตึกอาคาร ก่อสร้าง หรู อาชีพ ครู..จะต้องมีรายได้…ที่พอเพียงกับมาตร ฐาน..ความเป็นอยู่ โดยไม่ต้อง..รีด..ตัวเอง..มีเวลา….พอเพียง..กับการให้และไฝ่รู้…กับนัก ศึกษา…(..ชิมิสึ)..

อยากให้ระบบการผลิตครูเป็นแบบนั้นนะครับ คุณ ยายธี ;)…

ผู้บริหารที่มีวิสัยทัศน์จึงมีผลต่อการผลิตครูจริง ๆ ครับ

Landscape ตัวตึกสวยนะคะ พอจัดสวน ต้นไม้เขียว ๆ ขึ้นเต็ม จะยิ่งงามมากนะคะ

แนวคิดหลักบริหาร ค่านิยมองค์กร ถ้าได้ร่วมสร้างในทิศทางที่คนอยู่ทำงานด้วยกันมีความสุข … องค์กรแห่งความสุข

ผลิตครูที่มีความสุข … สู้ ๆ และเป็นสุขนะคร้าคุณครูเงา ^_,^

ขอบคุณครับ คุณหมอ ธิ ;)…

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท