ผมเคยมีประสบการณ์ในการสอนคณิตศาสตร์ให้กับผู้ใหญ่ที่ทำงานแล้ว จบการศึกษาระดับปวส. ที่มาเข้าโครงการฝึกอบรมพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของเครือซิเมนต์ไทย ซึ่งพบว่าหลาย ๆ คนไม่ชอบคณิตศาสตร์เอาเสียเลย และไม่ชอบเรียนคณิตศาสตร์ตั้งแต่เด็ก เรียกได้ว่าเป็นของแสลงเลยก็ว่าได้ ก็เลยคิดว่าจะจัดการกับยาขมอย่างไรดี สิ่งแรกที่ต้องขจัดเลยก็คือความกลัว กลัวว่ามันยาก สิ่งที่ทำก็คือสอนใหม่ตั้งแต่พื้นฐานให้เข้าใจเลย ไม่ได้สอนให้จำ เคยยกคำถามถามว่าทำไม 3-(-5) = 8? มีคนตอบว่า เพราะจำได้ว่าครูบอกว่า ลบเจอลบ กลายเป็นบวก งงละทีนี้ เพราะอาศัยจำอย่างนี้ เรียนอย่างไรก็ไม่เข้าใจหรอกครับ อยากรู้ไหมครับว่า ทำไม ลบเจอลบจึงต้องเป็นบวก ลองติดตามตอนต่อไปนะครับ