R2R Education'59 ; Poster Round เรียนรู้วนกันไป


R2R Education'59 ; Poster Round เรียนรู้วนกันไป

ช่วงท้ายของเวทีแห่งการเรียนรู้เป็น session Poster Round ผสมผสานกับรูปแบบ world cafe ซึ่งเป็นการหมุนวนทั้งผู้ฟังและอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิที่ทำหน้าที่ Reflection ห้องแห่งการเรียนแบ่งออกเป็นสามห้อง

  • ห้องแรกจะเป็นผลงานของเภสัชกรและน้องนักศึกษาเภสัช
  • ห้องที่สองเป็นผลงานจากพี่ๆ ในงานบริการ
  • ห้องที่สามเป็นผลงานของอาจารย์แพทย์และภสัชกร

บรรยากาศมีความใกล้ชิดและเข้าถึงกันและกันมากขึ้น การสะท้อนบทเรียนไม่ได้จำกัดเฉพาะผู้ทรงคุณวุฒิเท่านั้น แต่ผู้เข้าฟังได้มีมุมมองการแลกเปลี่ยน และต่อยอดทางความคิด เสน่ห์ของการเรียนรู้น่าจะการเข้าถึงและแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน

ผลงานในแต่ละห้องมีจำนวนไม่มาก ห้องละ 2 เรื่อง ทำให้เต็มอิ่มกับการฟังและต่อยอดทางความคิดกัน ... สิ่งที่ได้เกิดการเรียนรู้กับตนเองคือ

  • การจัดบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ แบ่งปันบอกเล่าถึงผลงานวิจัยที่ตนเองทำมาแบบกัลยาณมิตรและมีความสุนทรียในตัว ทำให้ประตูแห่งการเรียนรู้ของผู้คนเปิดกว้าง เกิดการเชื่อมโยงความรู้เก่าและความรู้ใหม่ในตัวบุคคลที่มี เกิดการขยายโครงสร้างทางปัญญาที่กว้างและลึกซึ้งขึ้น
  • ผู้ทรงคุณวุฒิ ...มีความเป็นครู เป็นพี่ เป็นน้อง เป็นเพื่อน เป็นกัลยาณมิตร ทำให้ได้ใช้โอกาสของการถ่ายทอดความรู้จากมุมและประสบการณ์ที่มีอย่างนุ่มนวล ศานติเกิดขึ้นในหัวใจของคนทุกคน ไม่ต้องฟาดฟัน กดข่ม หรือผูกขาดความเป็นผู้รู้ ทุกคนต่างมีโอกาสเป็นครูซึ่งกันและกัน
  • การหมุนวน ทำให้เกิดความสดชื่น และกระตือรืนร้น อีกทั้งผ่อนคลาย แต่ผู้นำเสนออาจจะเหนื่อยมากไปหน่อยเพราะต้องพูดถึงสามรอบ แต่ส่วนตัวก็ปิ๊งแว้ปกับตนเองว่า ...หากมีโอกาสผู้นำเสนออาจจะออกแบบรูปแบบการนำเสนอได้ด้วยตนเอง ทำอย่างไรจะไม่เหนื่อย อาจจะมีเทคนิคในการจูงใจเข้าสู่บทเรียนเพื่อฟังผลงานวิจัยของตนเอง
  • ประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจ ... เมื่อผู้ฟังหรือผู้เข้าร่วมมีความหลากหลาย ทั้งภาคการศึกษา อาจารย์ และนักศึกษา ภาคบริการ ... ทุกๆ ครั้งของการแลกเปลี่ยนเมื่อได้มีการเชื่อมโยงของความเกี่ยวข้องที่นำไปสู่การต่อยอดทางความคิดจะทำให้เห็นถึงกระบวนการเรียนรู้และทางปัญญาจากการได้ฟัง...
  • ...

กระบวนการเรียนรู้เสร็จสิ้นลงเกือบห้าโมงเย็น ...

มีการถอดบทเรียนสั้นๆ ในห้องก่อนแยกย้ายกันไป

  • การมาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทำให้เกิดแรงบันดาลใจมากมาย
  • มองเห็นแสงสว่างที่จะกลับไปพัฒนางานของตนเอง รู้ชัดเจนขึ้นว่าจะกลับไปทำอะไร
  • ประทับใจและดีใจ
  • ไม่เครียด บรรยากาศดีและผ่อนคลาย

...

16 พฤศจิกายน พ.ศ.2559





คำสำคัญ (Tags): #r2r education#r2r#km
หมายเลขบันทึก: 618761เขียนเมื่อ 18 พฤศจิกายน 2016 09:44 น. ()แก้ไขเมื่อ 18 พฤศจิกายน 2016 09:44 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท