ทีมสหวิชาชีพ ณ ชุมชนลำสนธิ


สวัสดีค่ะผู้อ่านทุกท่าน วันนี้มีเรื่องราวที่น่าสนใจมานำเสนอทุกท่านกันอีกแล้วนะคะ

เนื่องจากเมื่อวันที่ 23-24 กันยายน 2559 ที่ผ่านมา นักศึกษาและอาจารย์กิจกรรมบำบัดได้มีโอกาสเดินทางไปชุมชนลำสนธิ จ.ลพบุรี เพื่อศึกษาและเรียนรู้การให้บริการกิจกรรมบำบัดในชุมชน ซึ่งก็มีทีมสหวิชาชีพมากมาย เช่น แพทย์ พยาบาล นักกายภาพบำบัด นักจิตวิทยา นักโภชนาการ เป็นต้น ที่มาร่วมกันช่วยเหลือผู้ป่วยที่ต้องการความช่วยเหลือและยากต่อการเข้าถึงบริการทางการแพทย์ในโรงพยาบาล

บล็อกนี้ได้นำเสนอตัวอย่างกรณีศึกษาจากที่ได้ไปสังเกตและให้การบริการทางกิจกรรมบำบัดร่วมกับทีมสหวิชาชีพ ณ ชุมชนลำสนธิ

ป้าไก่ (นามสมมติ) อายุ 56 ปี เป็นโรคหลอดเลือดสมอง ทำให้ร่างกายซีกซ้ายมีอาการอ่อนแรง อาศัยอยู่กับสามี

วิเคราะห์ตาม PEOP


System thinking


Personal mastery : ใช้ One hand technique ในการทำกิจวัตรประจำวัน , ยังไม่สามารถล้างจานและหั่นผักได้ , ให้โปรแกรมฝึก Hand function ในข้างซ้าย เพื่อให้ผู้รับบริการสามารถทำกิจวัตรประจำวันได้

Mental model : Neurodevelopmental frame of reference (Technique: Light joint compression ,Weight bearing ,Prolong stretch) Physical rehabilitation frame of reference (Technique : Compensation ,Hand function training)

Team learning : นักบริบาล - ให้ข้อมูลผู้รับบริการ วิธีการทำงานของนักบริบาล , สถาปนิก-ออกแบบการปรับสภาพบ้าน

Building shared vision : ในระยะยาวผู้รับบริการสามารถช่วยเหลือตนเองได้ทั้งหมด ทำกิจกรรมโดยใช้สองมือร่วมกันได้


ทีมสหวิชาชีพ

O : มีการปรึกษาปัญหาและวางแผนการรักษาร่วมกันภายในทีมสหวิชาชีพ โดยมองปัญหาในทุกด้านและดูความต้องการของผู้รับบริการเป็นหลัก

P : ตรวจสอบผลลัพธ์ที่ได้จากการรักษาร่วมกันในทีมสหวิชาชีพ และนำมาอภิปรายร่วมกัน

E : เมื่อมีความเครียดเกิดขึ้น ให้หาสาเหตุจากนั้นก็เปิดใจยอมรับมัน และหากิจกรรมผ่อนคลาย สนุกสนานเพื่อเสริมสร้างสัมพันธภาพร่วมกัน

R : ความถี่ในการเยี่ยมบ้านโดยทีมสหวิชาชีพ โดยเฉลี่ยประมาณเดือนละ 1 ครั้ง ซึ่งมีนักบริบาลคอยให้การดูแลติดตามผลอย่างใกล้ชิด สัปดาห์ละ 2-3 วัน

A : ความสนใจในกรณีศึกษา โดยเข้าไปเยี่ยมครั้งละ 30 นาที


Reference : Photo by Dr. Supalak Khemthong

หมายเลขบันทึก: 616974เขียนเมื่อ 13 ตุลาคม 2016 23:07 น. ()แก้ไขเมื่อ 13 ตุลาคม 2016 23:07 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี