เศรษฐศาสตร์เป็นวิชาที่น่าสนใจ เป็นเรื่องที่น่าศึกษาการที่เรามีความรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้จะทำให้เรารู้ภาวะความเป็นไปของเศรษฐกิจของประเทศเราได้ และเรายังสามารถนำความรู้นี้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันของเราได้ แต่ก่อนอื่นเราควรรู้ความหมายและที่มาของเศรษฐศาสตร์เสียก่อน
ความหมายของเศรษฐศาสตร์
เศรษฐศาสตร์ หมายถึง วิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับการจัดสารรทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัด เพื่อตอบสนองความต้องการต่าง ๆ ของมนุษย์ที่มีอยู่อย่างไม่จำกัด
ที่มาของเศรษฐศาสตร์
1. บิดาแห่งวิชาเศรษฐศาสตร์ คือ อาดัม สมิธ (ADAM SMITH) ชาวสก๊อตแลนด์ ผู้เขียนหนังสือ “THE WEALTH OF NATIONS” และเสนอนโยบายเสรีนิยม (LAISSEZ FAIRE) ที่เห็นว่ารัฐบาลควรเข้ามาแทรกแซงระบบเศรษฐกิจให้น้อยที่สุด
2. บิดาแห่งวิชาเศรษฐศาสตร์มหภาค คือ จอห์น เมนาร์ต เคนส์ (JOHN MAAYNARD KEYNES) ผู้เขียนหนังสือ “THE GENERAL THEORY OF EMPLOYMENT, INTEREST AND MONEY” และเสนอแนวคิดที่ว่า รัฐบาลควรเข้ามาแทรกแซงระบบเศรษฐกิจมากขึ้น
แขนงวิชาเศรษฐศาสตร์
เศรษฐศาสตร์จุลภาค (MICROECONOMICS)
เป็นแขนงวิชาที่ศึกษาเศรษฐศาสตร์ในระดับหน่วยย่อย
ตัวอย่างการศึกษา พฤติกรรมของตลาด, กลไกราคา , ทฤษฏีราคา
เศรษฐศาสตร์มหภาค (MACROECONOMICS)
เป็นแขนงวิชาที่ศึกษาเศรษศาสตร์ในระดับส่วนรวมหรือระดับประเทศ
ตัวอย่างการศึกษา ทฤษฏีรายได้ประชาชาติ , ภาวะการจ้างงานของประเทศ
ทฤษฏีเศรษฐศาสตร์จุลภาคและมหภาคอาจแตกต่างกัน เนื่องจากมุ่งไปที่การศึกษาผลกระทบทีมีต่อปัจเจกบุคคลและต่อส่วนรวม จึงไม่จำเป็นต้องสอดคล้องกัน
3. แนวทางการศึกษาเศรษฐศาสตร์
3.1 เศรษฐศาสตร์ที่เป็นจริงและเศรษฐศาสตร์ที่ควรเป็น
เศรษฐศาสตร์ตามที่เป็นจริง (POSITIVE ECONOMICS) เป็นการศึกษาแง่ข้อเท็จจริงทางเศรษฐกิจ
เศรษฐศาสตร์ที่ควรจะเป็น (NORMATIVE ECONOMICS) เป็นการศึกษาแง่ความคิดเห็นเกี่ยวกับเศรษฐกิจ
3.2 การศึกษาเศรษฐศาสตร์ในปัจจุบันใช้วิชาคณิตศาสตร์และสถิติศาสตร์ เข้ามาช่วยอธิบาย
4. ปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกิจ
4.1 การที่ทรัพยากรมีจำกัดเมื่อเทียบกับความต้องการของมนุษย์ที่มีอยู่อย่างไม่จำกัด ทำให้เกิดปัญหาพื้นฐานเศรษฐกิจที่สำคัญคือ “ปัญหาการขาดแคลน” ซึ่งก่อให้เกิดปัญหาการจัดระบบผลิต (ปัญหาการจัดสรรหาทรัพยากร)
4.2 สาระสำคัญของการจัดระบบการผลิตหรือปัญหาการจัดสรรทรัพยากร คือจะผลิตอะไร อย่างไร และเพื่อใคร (WHAT, HOW, FOR WHOM)
จะผลิตอะไร : ควรผลิตสินค้า-บริการอะไร ในปริมาณเท่าใด
จะผลิตอย่างไร : โดยใช้ทรัพยากรได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด
จะผลิตเพื่อใคร : จะกระจายสินค้าบริการไปให้ใคร
4.3 นอกจากนี้ ปัญหาสำคัญเกี่ยวเนื่องกับปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกิจ คือ ปัญหาประชากร
ปัญหาประชากรที่สำคัญคือ ความไม่สมดุลระหว่างจำนวนประชากรและทรัพยากร
บิดาวิชาประชากรศาสตร์ คือ โทมัส โรเบิรต์ มัสธัส (THOMAS ROBERT MALTHAS) ได้สรุปว่า
ประชากรมีการเพิ่มเป็นอัตราก้าวหน้าเรขาคณิต (1, 2, 4, 8,16, 32, …)
อาหารที่มนุษย์ผลิตได้เพิ่มเป็นอัตราเรขาคณิต (1, 2, 3, 4, 5, 6, …)
เมื่อประชากรเพิ่มมากกว่าอาหารที่ผลิตได้ มนุษย์จะเกิดการอดอาหาร
มนุษย์จะไม่อดอยากถ้าหาทางคุมกำเนิด หรือมีตัวยับยั้งธรรมชาติที่บั่นทอนชีวิตมนุษย์ เช่น โรคระบาด ภัยสงคราม
3) คำทำนายของมัสธัสปัจจุบันไม่เป็นจริง เนื่องจากมนุษย์มีความสามารถในการผลิตอาหารได้มากขึ้น โดยเฉพาะเมื่อผ่านการปฏิวัตเขียว (GREEN REVOLUTION) คือ ความก้าวหน้าในการปรับปรุงการผลิตให้ได้ผลผลิตเกษตรต่อไร่มากขึ้นเช่น โดยการปรับปรุงพันธุ์พืช ใช้ปุ๋ยหรือยาฆ่าแมลง
เศรษฐศาสตร์เป็นวิชาที่ดิฉันคิดว่าน่าสนใจ ดิฉันอยากที่จะให้หาเนื้อหาที่อ่านแล้วเข้าใจง่าย และสามารถนำความรู้ที่ได้มาปรับใช้ เพื่อที่จะได้รู้ทันกลไกทางเศรษฐกิจในปัจจุบัน นะค่ะ