วันที่ 30 หนังสือคือสิ่งเชื่อมความสัมพันธ์ (27 มิถุนายน 2559)


ชีวิตของฉันในโรงเรียนวนเวียนอยู่แต่ในห้องสมุดและห้องเรียน

หลังจากที่สอนนักเรียนเสร็จแล้ว ตรวจงาน และบันทึกหลังการสอนแล้ว

ฉันก็จะนั่งอ่านหนังสือในห้องสมุด เพราะในห้องสมุดแห่งนี้มีหนังสือดีๆให้อ่านมากมาย

บางครั้งฉันก็นั่งอ่านไปด้วย เล่าให้เด็กฟังไปด้วย

ส่วนใหญ่เด็กจะชอบให้เรามานั่งคุยกัน แบ่งปันความรู้กันมากกว่า

ซึ่งความรู้ในบางข้อ นับเป็นความรู้ใหม่สำหรับฉัน โดยเฉพาะเรื่องไดโนเสาร์

เด็กๆ เล่าให้ฉันฟังถึงไดโนเสาร์ชนิดต่างๆ และข้อมูลของแต่ละตัว

มันเป็นเรื่องที่น่าทึ่งมากที่เด็กตัวเล็กๆ จะจดจำความรู้เรื่องไดโนเสาร์ได้มากขนาดนี้

วันนี้ฉันได้ประสบพบเจอกับตัวเองจริงๆแล้วว่า "ถ้าเด็กสนใจสิ่งไหน เขาจะเรียนรู้มันได้ดีจริงๆ ^^"


เมื่อต้องทำกิจกรรมการเรียนการสอนในห้อง

มักจะมีเด็กกลุ่มหนึ่งที่ชอบก่อกวนในชั้นเรียน

โดยเฉพาะห้อง ป.4/1 ซึ่งจะมีคู่หูวายร้ายอยู่ ได้แก่ เด็กชายเป้และเด็กชายอาเบ

สองคนนี้จะชอบเล่นชอบคุยกันในห้องเรียน นิ่งเป็นหลับ ขยับเป็นลิงทันที

วันนี้คู่หูคู่นี้มานั่งอ่านหนังสือในห้องสมุดด้วย

และมารวมตัวกันกับพันเดชและถีรายุ ขาประจำของห้องสมุด

เด็กกลุ่มนี้ดูเหมือนจะคุยกันไม่รู้เรื่อง เพราะเป็นวายร้ายและเด็กพิเศษของห้อง

แต่...พวกเขากลับคุยกันอย่างถูกคอและเข้ากันได้ดี

เพราะหนังสือนั่นเอง ^^


หนังสือคือสิ่งเชื่อมความสัมพันธ์จริงๆ ^^


เด็กชายพันเดชกำลังอ่านหนังสือและจดบันทึกสิ่งที่เขาสนใจ


เด็กชายถีรายุชอบดูรูปภาพต่างๆจากในหนังสือ


เด็กชายอาเบ จากห้อง ป.4/1


เด็กชายรัฐพงษ์จากห้อง ป.4/1 (คู่หูของอาเบ)

หมายเลขบันทึก: 612048เขียนเมื่อ 9 สิงหาคม 2016 03:26 น. ()แก้ไขเมื่อ 15 สิงหาคม 2016 04:38 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท