เช้านี้เป็นเวรรับนักเรียนเลยต้องมาโรงเรียนเช้าหน่อยกว่าทุกวัน ชอบผู้บริหารโรงเรียนนี้ มาโรงเรียนเช้ามาก เรามาถึงหน้าโรงเรียนไม่ถึง 10 นาที ผอ. มาแล้ว ผู้บริหารต้องทำเป็นตัวอย่างให้ลูกน้อง มีความเป็นผู้นำสูง สุดยอดมากเลยค่ะ น่าเอาเป็นแบบอย่าง
เช้านี้นักเรียนชั้น ป.4-ป.5 ป.6 เข้าร่วมกิจกรรม "เติมสนุกมื้อเช้าแสนอร่อย" จาก คนอร์คัพโจ๊ก ใช้เวลาไป 1 ชั่วโมง เด็กๆได้รับแจกดจ๊กคนละ 1ถ้วยและเข้าร่วมกิจกรรมการแสดงของพี่ๆทีมงานของคนอร์ และมีตัวแทนนักเรียนได้ร่วมตอบคำถามและได้รับของรางวัลกันมากมาย นักเรียนสนุกและมีความสุขในการทำกิจกรรม ในตอนท้ายได้รับโจ๊กคนอร์กลับบ้านไปคนละ 1 ซองพร้อมของเล่น
หลังจากที่รับประทานอาหารกลางวันแล้วก็ได้เริ่มเตรียมการสอนวิชาประวัติศาสตร์ชั้น ป.5/2 เรื่อง ความจริงกับข้อเท็จ เริ่มต้นด้วย เช็คชื่อ การเข้าเรียนตรงเวลาของนักเรียน ครูจะต้องสอนในเวลา 12.40 น. ดังนั้นต้องเข้าห้องก่อนเวลา 5-10 นาทีเพื่อเตรียมการสอน ตรวจสอบอุปกรณ์และสื่อ 12.40 น.เช็คชื่อ วันนี้เข้าเรียนช้าเกิน 5 นาที 3 คนก็ต้องหักคะแนนไปตามกฎกติกา นำเข้าสู่บทเรียนโดยเปิดคลิป 7 สิ่งลี้ลับในประเทศไทยที่ยังพิสูจน์ไม่ได้ จากนั้นก็ถามคำถามเพื่อเชื่อมโยงเข้าสู่ทบเรียน จากนั้นก็อธิบายความจริงและยกตัวอย่างข้อความที่เป็นความจริง และอธิบายความหมายของข้อเท็จจริง และยกตัวอย่าง จากนั้นก็ถามนักเรียนว่าเข้าใจหรือไม่ หรือสามารถแยกความจริงกับข้อเท็จจริงออกหรือไม่ บางคนก็ตอบได้ บางคนก็ยังงงๆอยู่ เลยอธิบายซ้ำและบอกข้อความสำคัญที่บ่งบอกถึงลักษณะของความจริงและข้อเท็จจริง ในขั้นกิจกรรมให้นักเรียนจำแนกข้อความที่เป็นความจริงกับข้อเท็จจริง โดยที่ครูจะเป็นคนอ่านข้อความแล้วให้นักเรียนแยกว่าข้อความนั้นเป็นความจริงหรือข้อเท็จจริง ผลปรากฎว่า มีนักเรียน 23 คนที่สามารถแยกความจริงกับข้อเท็จจริงได้ และมีนักเรียน 11 คนที่ไม่สามารถแยกความจริงกับข้อเท็จจริงได้ จากนั้นก็แจกใบงาน ทบทวนเนื้อหา แล้วก็หมดเวลา นักเรียนทำใบงานไม่เสร็จ แต่ก็เชื่อว่าการถามคำถามทีละคนจะสามารถตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนได้ ถึงแม้มันจะเสียเวลาก็ตาม ดีกว่าสอนไปแล้วนักเรียนไม่เข้าใจ
