Team-based Learning (TBL) คืออะไร
- เพื่อให้ผู้เรียนเอาเนื้อหาที่สอนไปแล้วมาใช้ได้
- 5-8 คนต่อกลุ่ม
- ทีมกับกลุ่มต่างกัน
- ทีมฟุตบอลขาดใครคนใดคนหนึ่งจะไม่สามารถสำเร็จได้
- นักเรียนต้องรับผิดชอบ
- มีการฟอร์มเป็นทีม
- มีทีม assignment
- นักเรียนได้รับ feedback ทันที
- เปลี่ยนจากการจำไปสู่การนำความรู้ไปใช้
- ได้ความรู้มาจากไหนก็แล้วแต่
- บทบาทครูเปลี่ยนมาเป็น managers
- นักเรียนต้องเตรียมตัวเตรียมเนื้อหามาก่อน ในชั้นเรียนเป็นการทำกิจกรรมในชั้นเรียน
- คล้าย flipped classroom
- ครูเป็นคนเตรียมปัญหาที่เป็น real world
- นักเรียนต้องเตรียมเนื้อหามาก่อนเข้าชั้นเรียน
- ผลที่สำคัญ คือ การเข้าใจและเอาความรู้มาใช้
- การสอนแบบ TBL ครูต้องเป็น experts
individual quiz
group quiz + debate + vote
กระดาษคำตอบแบบขูดเฉลย
Game-based :: ถ้าขูดครั้งเดียวให้ 4 ขูดสองครึ่งได้ 2 ขูดทุกข้อได้ 0
ความเห็น (3)
หลานชายพี่คนหนึ่งไปเรียนมัธยมที่ deerfield academy อเมริกา
เขาให้พ่อแม่ไปสังเกตชั้นเรียน แล้ว feedback ให้โรงเรียนรู้ว่ามีสิ่งใดควรปรับปรุงบ้าง
น้องสาวกลับมาเล่าว่าที่ DA ครูไม่เลคเชอร์ แต่ให้หัวข้อนักเรียนไปอ่านมาก่อน แล้วมาในห้อง (จัดกลุ่มเรียนที่เล็กมาก) ก็มาคุยกันว่า พวกคุณเรียนรู้อะไรมาบ้างในเรื่องนี้ เอามาแลกเปลี่ยนกัน นักเรียนทุกคน active กันมากจน "น่าตื่นเต้น" ว่าพวกเขาช่างมีข้อสังเกตมากมาย
พี่ฟังจากน้องสาวเล่า คิดว่า เป็นชั้นเรียนแบบ flipped classroom ไม่รู้ว่าถูกหรือเปล่า
เป็นชั้นเรียนในฝันของพี่เลยละค่ะ
จากบันทึกอาจารย์
"...การสอนแบบ TBL ครูต้องเป็น experts..."
พี่ยังสงสัยตรงนี้ค่ะ ว่าจำเป็นหรือที่ครูต้อง expert ในทุกเรื่อง
ครูมีโอกาสที่จะไม่รู้ หรือ รู้น้อย ในบางเรื่องได้หรือไม่ ครูจะมีโอกาสเรียนรู้จากผู้เรียนได้หรือไม่ ส่วนตัวพี่คิดว่าเรื่องแบบนี้เกิดขึ้นได้
ขอบพระคุณมากครับพี่ดร.จันทวรรณ ด้วยความเคารพรักและคิดถึงเสมอครับผม