อันที่จริงแล้ว...ในระดับประถมศึกษานี้ นักเรียนในชั้น ป.๓
และ ป.๔ จะเป็นชั้นที่น่ารัก และสอนสนุกที่สุด เพราะเป็นช่วง
ที่เด็ก ๆ มีความพร้อมในการเรียนมากที่สุด พร้อมที่จะรับความรู้
และเชื่อฟังครูมากกว่าชั้นอื่น ๆ
แต่...ไม่ใช่กับเด็ก ๆ ป.๔ รุ่นป้จจุบันนี้ เพราะ...มีทุกรูปแบบ
รวมทั้งเด็กที่มีปัญหาการอ่านการเขียนอีก เกือบ ๑๐ คน
ในจำนวนนักเรียนทั้งหมด ๒๘ คน
หากกิจกรรมการเรียนการสอนของคุณครูไม่ว่าวิชาใด ไม่น่าสนใจ
แล้วไซร้...ครูเป็นต้องปวดหัวกับพฤติกรรมที่ไม่สนใจ ไม่ตั้งใจเรียน
ของเด็ก ๆ ทุกครั้งไป โดยเฉพาะวิชาที่ต้องอ่าน ต้องเขียนอย่าง
ภาษาไทยของคุณมะเดื่อ แต่ถ้าเป็นกิจกรรมที่มีการประชันขันแข่ง
หรือไม่ต้องนั่งอยู่กับที่นาน ๆ และมีการร้องรำทำเพลงด้วยแล้ว
จะเป็นที่ถูกใจวัยรุ่น ป.๔ อย่างสุด ๆ
สองสัปดาห์ที่ผ่านมานี้ เด็ก ๆ เรียนการอ่านบทร้อยกรองในวรรณคดี
เรื่องพระอภัยมณีตอนกำเนิดสุดสาคร ต้องอ่านทำนองเสนาะ
กันแทบทุกชั่วโมง กิจกรรมหนึ่งที่คุณมะเดื่อนำมาใช้ในการสอน
ก็คือ การแข่งขันอ่านทำนองเสนาะ โดยให้นักเรียนทุกคนอ่าน
ทำนองเสนาะบทกลอนที่ครูกำหนดให้ แล้วให้มีการลงคะแนนเลือก
เพื่อน ๆ ๒ รอบ คือรอบคัดเลือก และรอบตัดสิน
ส่วนนักเรียนกลุ่มที่อ่านไม่คล่อง ก็จะให้แข่งขันกันเอง ๓ รอบ
สะสมคะแนนรวมกัน ๓ ครั้ง เพื่อรับรางวัล โดยเรียงตามคะแนน
( ให้เพื่อน ๆ เป็นผู้ให้คะแนนเช่นกัน)
สำหรับนักเรียนกลุ่มอ่านคล่อง เมื่อผ่านรอบชิงชนะเลิศแล้ว
ใครได้คะแนนสูงสุด ๓ อันดับแรก ครูจะให้อ่านแล้วบันทึก
วิดีโอ นำเผยแพร่ทางยูทูป
กิจกรรมนี้ ช่วยให้เด็ก ๆ สนใจ และกระตือรือร้นในการเรียน
และฝึกอ่านทำนองเสนาะกันมากขึ้น โดยเฉพาะ เด็ก ๆ กลุ่ม
ที่อ่านไม่คล่อง ขยันอ่านกันมากขึ้น เป็นที่น่าชื่นใจของครูผู้สอนจ้าา
กิ
ดูเหมือนเด็กๆแข่งกันน่าดูเลยครับ
มาสนับสนุนและเชียร์การสอนภาษาไทยสนุกๆครับ
ทำกิจกรรมให้สนุกและท้าทายนะคุณครู
พี่อ่านยังนึกสนุกไปด้วยเลย
หวัดดีจ้ะยายธี อยากอ่านหนังสือทุกเล่มจ้ะ
หากมีเวลาต้องอ่านจ้ะ ตอนนี้ก็ซื้อหาสะสมไว้มากมาย
หลายเล่มแล้่ว .. คาดว่า อีกสี่ปีคงได้อ่านจ้าาา
หวัดดีน้องอาจารย์ขจิต ครูก็ต้องแข่งกับนักเรียนจ้ะ
ต้องเอาชนะนักเรียนเพื่อเรียกความสนใจของนักเรียน
กลับมาด้วยจ้ะ...สองอาทิตย์นี้เสียงแห้งเลย
หวัดดีพี่นุ้ย เด็ก ๆ คงสนุก
แต่ครู...เสียงแห้งจ้าา ขอบคุณสำหรับ
กำลังใจจ้ะ