ระบบเรียนรู้ดี NT พัฒนาระบบเรียนรู้ : โรงเรียนเมืองสุราษฎร์ธานี
แรงจูงใจ : โรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่มีนักเรียน 2,381 คน ครู 114 คน นักเรียนมีพื้นฐานความรู้ระดับดีค่อนข้างน้อย ปัญหาไม่ค่อยสนใจเรียนและเรียนช้า ผู้ปกครองมีรายได้ค่อนข้างน้อยถึงปานกลาง ไม่ค่อยมีเวลาดูแลบุตรธิดา ทำให้เกิดผลกระทบต่อการเรียน และพฤติกรรมเบี่ยงเบน ผู้ปกครองคาดหวังว่าถ้าได้เข้าเรียนโรงเรียนนี้แล้วจะทำให้ลูกเป็นคนเก่ง คนดี สามารถสอบเรียนต่อได้สูง
วิธีการ : โรงเรียนเมืองสุราษฎร์ธานี ได้วิเคราะห์ผลการเรียนรายบุคคล วิเคราะห์หลักสูตร จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จัดการเรียนรู้ตามแผนและประเมินผล ก่อนสิ้นภาคเรียนจะมีการทดสอบผลรวม โดยครูแต่ละกลุ่มสาระร่วมสร้างข้อสอบ Pre-NT แล้วนำผลการสอบมาวิเคราะห์ แจ้งผลให้นักเรียนทราบ เสนอแนวทางปรับปรุงการเรียนของนักเรียนและครูทบทวนการสอนก่อนสอบ NT (ระดับชาติทุกปี)
ผลสำเร็จ : ผู้เรียนมีความตระหนัก เห็นความสำคัญของการปรับปรุงการเรียนของตนเอง รู้แนวทางการเรียน แนวการสอบ ครูตระหนักในการปรับปรุงการสอน ผู้เรียนตั้งใจเรียนมากขึ้น ผลสอบ NT สูงขึ้นเป็นลำดับ
เงื่อนไขความสำเร็จ : ผู้บริหารเป็นผู้นำทางวิชาการ มียุทธศาสตร์การพัฒนาการเรียนรู้ และมีระบบการเรียนรู้ที่ชัดเจน ครูมีความรู้ความสามารถและมุ่งมั่นพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
คิดถึงม.ส.ธ.จังเลย
คิดถึงเพื่อนๆ6/8ทุกคนเลยคับ
ทำไม่โรงเรียนเมื่องที่เมื่อกอนเคยเป็นโรงเรียนที่ให้โอกาศเด็กที่ไม่มีที่จะเรียนไม่เคยจะคิดจะแสวงหาเงินกับการรับเด็กเข้าเรียนเลยแต่งมาวันนี้โรงเรียนเมื่องก็เหมื่อนกับโรงเรียนอื่นที่คิดแต่จะหารายได้กับเด็กที่ไม่มีที่ไป กับผู้ปกครองที่ไม่มีอันจะกินเห็นแต่ประโยชน์ของตนไม่คิดให้โอกาศเด็กที่ไม่มีที่เรียน ผมผิดหวังกับโรงเรียนที่ผมรักจริงๆๆ
คิดถึง1/10 ทุกคนจาก? MAXX