ปีการศึกษานี้ นักศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจชั้นปีที่ 4
เริ่มค้นหาหัวข้อโครงงานกันบ้างแล้ว
ในฐานะผู้สอน ได้สอนแนวทาง การค้นหาหัวข้อโครงงานหลายวิธี
แต่ประเด็นปัญหาของกลุ่มโครงงานบางกลุ่มคือ
สนใจเพียงว่าจะ ทำอะไร ทำอย่างไร เทคโนโลยีแบบใด เพียงเท่านั้น
แต่ไม่สามารถตอบได้ว่า เพื่ออะไร และเหตุใดต้องทำเรื่องนี้
ข้ามขั้นตอนที่ได้พยายามเน้นย้ำที่สำคัญคือ มีปัญหาอะไร จึงคิดจะทำหัวข้อนี้
บางครั้งการที่ผู้เรียนเพียงนึกคิดลอยๆ โดยขาดความรู้ ความเข้าใจในปัญหา แล้วคิดจะทำโครงงานนั้น
เมื่อดำเนินการมากขึ้นเรื่อยๆ จะยิ่งสับสน เพราะไม่แน่ใจว่า สิ่งที่ตนทำลงไปนั้น มาถูกทางหรือไม่
เมื่อดำน้ำจนกระทั่งคิดว่าการดำเนินงานของตนเสร็จสมบูรณ์
แต่เมื่อถูกตรวจสอบจะพบเห็นได้ว่า
ไม่มีความสอดคล้องในวิธีการ เพื่อตอบปัญหา ผลลัพธ์ และเป้าหมาย
และที่สำคัญคือ ไม่รู้ว่าเราต้องการอะไรจากโครงงานกันแน่ ????
นั่นคือเหตุผลสำคัญที่ผู้สอนให้ทบทวนวรรณกรรม
ให้ดูแนวทางการดำเนินงานจากเล่มวิจัยหลายๆแหล่ง (ในแหล่งที่ดีด้วย)
ให้ลงภาคสนาม ติดต่อ สอบถาม สัมภาษณ์ กับเจ้าของหน่วยงาน เจ้าของธุรกิจที่เป็นเจ้าของปัญหา
ให้ติดตามข่าวทางสารสนเทศและธุรกิจ
อย่างน้อยที่สุดเราจะได้พบเห็นปัญหาวิจัยนั่นเอง
