สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้จาก สปป.ลาว สู่การปรับใช้เพื่อสร้าง3v

เป็นการ สร้าง 3v นั่นคือการสร้าง net works เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 

[ฐปนา อินทร์มา]

ความร่วมมือ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ควรเป็นไปอย่างมีระบบ ปกติคนไทยไม่นิยมการจดบันทึก สิ่งที่จะสร้างเป็นอันดับแรกในฐานะที่เป็น กศน.คือ นิสัยรักการเรียนรู้ และการจดการเขียน 

[ฐปนา อินทร์มา]

workshop ที่ 8

ความรู้ที่ได้รับเรืองประเด็นที่ท้าทายแบะยุทธศาสตร์ของาคเกษตรไทย สู่อาเซียน ตามโครงการ ศูนย์เรียนรู้ยางพารา กศน.

ประเด็นที่ 1 การให้ความรู้ที่ถูกต้อง เพื่อนำไปสู่  smart farmer

-ภูมิปัญญา wishdomดั้งเดิม และองค์ความรู้ใหม่

-เพิ่มรายได้ ลดต้นทุน

-สร้างคนรุ่นใหม่ - ยุวเกษตรกร/ให้ความรู้ คู่คุณธรรม/การโซนนิ่งพื้นที่ปลูกยางพารา

ประเด็นที่2 การพัฒนาคุณภาพมาตรฐานสู่สากล

-กรีดยางพาราเมื่ออายุครบตามกำหนดการกรีด

-การดูแลบำรุงรักษาต้นยางพารา

-การพัฒนาแปรรูปผลผลิตยางพารา

-ความร่วมมือแลกเปลี่ยนเรียนรู้

-การใช้เทคโนโลยีมาใช้ในการผลิตและแปรรูป

-การสร้างภาพลักษณ์ที่โดดเด่นของผลิตภัณฑ์ เช่น การผลิตกล้าพันธุ์ยางที่ให้น้ำยางมาก หรือการเก็บรักษาที่ไม่เกิดเชื้อรา มีความยืดหยุ่นสูง เป็นต้น