|
หัวข้อรายงาน รายงานการพัฒนาชุดฝึกอบรมสำหรับครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง แรงและความดัน
ผู้รายงาน นายธีรภัทร อินทร์ศวร ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ
ปีการศึกษา 2556
บทคัดย่อ
การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้าง และหาประสิทธิภาพของชุดฝึกอบรมสำหรับครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง แรงและความดัน (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของครูก่อนและหลังการอบรมโดยใช้ชุดฝึกอบรมสำหรับครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง แรงและความดัน และ(3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของครูที่มีต่อ ชุดฝึกอบรมสำหรับครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง แรงและความดัน
กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 จำนวน 32 คน โรงเรียนละ 1 คนได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง(Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ชุดฝึกอบรมสำหรับครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง แรงและความดัน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ครูผู้สอนจำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจสำหรับครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ต่อชุดฝึกอบรม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test)
ผลการรายงานพบว่า(1)ชุดฝึกอบรมสำหรับครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง แรงและความดัน มีค่าประสิทธิภาพ 81.86/81.41 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ (2)ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่อบรมด้วยชุดฝึกอบรม เรื่อง แรงและความดันพบว่า ครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีคะแนนหลังการอบรมสูงกว่าก่อนการอบรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01(3)ผลการศึกษาความพึงพอใจของ ครูผู้สอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อชุดฝึกอบรม เรื่อง แรงและความดัน หลังจากใช้แล้วมีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมากที่สุด (X= 4.54)
