การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน กีฬาฟุตบอล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กีฬาฟุตบอล ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านสันวิไล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2   ก่อนและหลังจากการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง กีฬาฟุตบอล  และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กีฬาฟุตบอล  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ประชากรในการศึกษาครั้งนี้  คือ  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 15คน โรงเรียนบ้านสันวิไล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน กีฬาฟุตบอล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จำนวน 7 เล่ม  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิด 4 ตัวเลือก  จำนวน 30  ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ได้แก่  การหาค่าเฉลี่ย  และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาสรุปได้  ดังนี้

  1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน  กีฬาฟุตบอล  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  มีค่าเท่ากับ 86.12/82.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80
  2. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยนักเรียนโรงเรียนบ้านสันวิไล ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 15คน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 มีคะแนนก่อนเรียนเฉลี่ย 17.53 หลังเรียนเฉลี่ย 25.67
  3. การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กีฬาฟุตบอล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  พบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 15คน โรงเรียนบ้านสันวิไล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด  (=4.67 )