ปรัชญาการศึกษาลัทธินิรันตรวาท (Perennialism): การเรียนการสอน
การเรียนการสอนของลัทธินิรันตรวาท(Perennialism) นั้น มิได้เน้นเฉพาะรูปแบบการศึกษาในเอกสารหรือในหนังสือเท่านั้น แต่ต้องการเน้นความสนใจเรื่องราวที่อยู่รอบตัวโดยเฉพาะสิ่งที่เป็นปัญหาอยู่ในปัจจุบัน โดยเป็นการมุ่งเน้นให้มีการตั้งประเด็นเพื่อการซักถามอภิปราย การใช้เหตุผล สติปัญญาโต้แย้งกัน ให้แต่ละคนสามารถใช้เหตุผลได้เต็มที่เป็นการแลกเปลี่ยนความรู้กันระหว่างผู้สอน และ นักเรียนไม่เป็นการบังคับให้เชื่อระหว่างกันของครูผู้สอนกับนักเรียน
การเรียนการสอน ผู้เรียนมีหน้าที่รับสิ่งที่ผู้สอน หรือให้ทำตามอย่างเดียวโดยไม่โต้แย้ง อาจจะมีการโต้แย้ง แต่การโย้แย้งก็ต้องมาจากการที่ผู้เรียนได้รับรู้ หรือศึกษาจากผู้รู้ หรือการใช้เหตุผลได้เป็นอย่างดีแล้ว เพื่อแสดงให้เห็นว่าเป็นเรื่องของการใช้ความคิดและเหตุผล การเรียนรู้ทุกอย่างอยู่ที่การปลูกฝังจิตใจให้มีกำลังความคิดที่หาเหตุผล เมื่อใดจิตใจอยู่ในภาวะที่มีกำลังอันสมบูรณ์ ก็จะรับความรู้ได้สมบูรณ์ และดำรงอยู่ตลอดไปด้วยตนเอง
การเรียนการสอนของลัทธินิรันตรวาท ได้รับเอาวิธีการแบบกรีกมาช่วยในการจัดการเรียนการสอน ซึ่งเป็นการเรียนการสอนแบบการสนทนาโต้ตอบระหว่างผู้เรียนกับครู คือช่วยกันหาความจริงในสิ่งหรือประเด็นนั้น เพื่อให้ผู้เรียนได้เข้าถึงปัญญาอันแท้จริง คือการเป็นผู้ที่เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันความเป็นนิรันดร คือ ความจริงกับสิ่งผู้รู้เป็นอย่างเดียวกัน
จากการกล่าวมาทั้งหมดนั้น เราสามารถที่จะสรุปได้ว่า ลัทธินิรันตรวาทเป็นลัทธิที่มีประวัติความเป็นมาโดยได้รับอิทธิพลจากแนวคิดทั้งของนักปรัชญากรีก ทั้งอริสโตเติล และโสคราตีส ขณะเดียวกันก็มีแนวคิดทางคริสต์ศาสนาด้วย เช่น แนวคิดของโทมัส อะไควนัส โดยโทมัส อะไควนัส ได้นำเอาแนวคิดและวิธีการแบบกรีกมาผสมผสานกับคริสต์ศาสนาเพื่อเป็นเครื่องมือ ให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจ เข้าถึงความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกับพระผู้เป็นเจ้า หรือความสมบูรณ์ หรือความจริงอันนิรันดร
แม้ว่าจุดมุ่งหมายของลัทธินิรันตรวาท มิได้ชี้ให้ผู้เรียนเข้าถึงพระผู้เป็นเจ้าอย่างชัดแจ้ง ในแนวคิดยุคหลังๆ แต่ก็มีการเน้นย้ำถึง คุณสมบัติของผู้สอนว่าต้อง เป็นผู้ที่จะต้องเข้าถึงความเป็นจริงมาก่อน จึงจะสามารถเป็นผู้สอนที่ดีได้ ก็เป็นการชี้ให้เห็นอย่างชัดเจนว่า ผู้สอนที่ดีที่สุดน่าจะเป็นนักบวชหรือผู้สอนศาสนา ซึ่งโทมัสก็เป็นนักบุญที่ ได้เป็นผู้บุกเบิกการศึกษา และเป็นผู้ที่มีอิทธิพลต่อลัทธินี้เป็นอย่างมาก
ด้วยเมตตาธรรมค้ำจุนโลกา
