สิ่งที่ได้จากการเข้าร่วมโครงการลดมลพิษฟื้นชีวิตดิน

      ตลอดระยะเวลาประมาณ 2 ปี เศษๆ ข้าพเจ้า นายกฤษฎา นาซอน ได้เข้าร่วมกิจกรรมทางการศึกษา ร่วมกับสมาชิกด้วยกันประมาณ 10 คน โดยเริ่มจากการศึกษาบนสภาพปัญหาเล็กๆ ค่อยๆเจาะลงถึงปัญหาที่เป็นสิงที่ควรจะศึกษา นั่นก็คือได้เข้าร่วมโครงการ “ลดมลพิษฟื้นชีวิตดิน” ร่วมมูลนิธิกองทุนไทยที่ให้การสนับสนุนโครงการ  ซึ่งในการดำเนินโครงการนี่เป็นศึกษาโดยการเรียนรู้บนสภาพปัญหาจริง ศึกษาสภาพปัญหาที่เป็นปัญหาหลักในชุมชน นั่นก็คือ วิชาโครงงาน เป็นการศึกษาที่ตั้งอยู่บนฐานของชีวิตจริง ที่จะทำให้เราทุกคนอยู่รอดได้ในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา จึงทำให้ข้าพเจ้าได้รู้ว่า การศึกษาบนฐานสภาพปัญหาจริงนั้น เป็นการศึกษาเป็นที่มีประสิทธิภาพมากกว่าการศึกษาเชิงทฤษฎีที่เราได้เรียนในห้องเรียนอยู่ทุกๆวัน และเป็นสิ่งที่หายากที่จะมีใครมาศึกษาอย่างจริงใจ ข้าพเจ้ารักและตั้งใจจริงที่จะศึกษาสภาพปัญหาจริง เพราะเป็นการได้เปรียบในด้านการการพัฒนาหลักคิด กระบวนการคิดอย่างมีเหตุผล รู้จักวิเคราะห์ปัญหา  ประมวล รวบรวบ สังเคราะห์ปัญหา ออกมาเป็นข้อมูลที่น่าเชื่อถือได้ และเป็นการเรียนรู้ควบคู่กับการแก้ไขปัญหาเรียนรู้ไปพร้อมกับการแก้ไขปัญหา ซึ่งเป็นสิ่งที่น่าสนใจมาก  จึงเป็นการเรียนรู้ที่ทรงคุณค่าต่อข้าพเจ้าเองและสังคมภายนอกเป็นการเรียนรู้ที่ไม่มีวันสิ้นสุด เป็นการพัฒนาทุกตนเองอยู่ทุกขณะเช่นเดียวกับสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปในทุกเวลา ทำให้เป็นการเรียนรู้ที่ “เพียงพอ” กับตนเองและสังคมโดยรวมทั้งนี้ทำให้ข้าพเจ้ารู้ถึงการศึกษาบนสภาพปัญหาจริง ว่ามันไม่ยาก เกินความสามารถ ขอแค่เรามีใจที่จะศึกษาก็เพียงพอ

        ดังนั้นทำให้ข้าพเจ้าได้รู้ถึงการเรียนรู้จากสภาพปัญหาจริง กับเรียนวิชาทั่วไปในห้องเรียนนั้นมีความแตกต่างกันไม่มากก็น้อย เพราะสิ่งที่ได้ศึกษานี้จะเป็นทุนให้เรานำไปพัฒนาตนเองในด้านต่างๆได้ และทำให้ข้าพเจ้าได้รับความรู้รวมถึงประสบการณ์ใหม่ๆ ที่ใครหลายคนในที่นี้ ไม่ได้มีโอกาสเหมือนกับข้าพเจ้า จึงก่อเกิดเป็นพลังเล็กๆที่ยิ่งใหญ่ ที่มีใจเป็นนักพัฒนาที่มี “จิตอาสา” สืบต่อไป