ลาก่อน การบรรยาย

Since this agonizing discovery, I have begun to turn this traditional information-transfer model of education upside down. The responsibility for gathering information now rests squarely on the shoulders of the students. They must read material before coming to class, so that class time can be devoted to discussions, peer interactions, and time to assimilate and think (4). Instead of teaching by telling, I am teaching by questioning.

ลาก่อน การบรรยาย

ศาสตราจารย์ Eric Mazur ผู้สอนวิชาฟิสิกส์  มหาวิทยาลัย ฮาร์วาร์ด   เขียนบทความเรื่อง Farewell, Lecture? ลงในวารสาร Science ปี 2009 น่าอ่านมาก    อ่านได้ ที่นี่ 

นี่คือ การกลับทางห้องเรียน นั่นเอง    เปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้ เป็น นศ. เรียนคนเดียวที่บ้าน    และเรียนผ่านปฏิสัมพันธ์ กับเพื่อน และอาจารย์ ในชั้นเรียน

ครูเปลี่ยนวิธีสอน   จาก teach by telling เป็น teach by questioning    สอนโดยตั้งคำถาม

วิจารณ์ พานิช

๗ ธ.ค. ๕๖

 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน สภามหาวิทยาลัย

คำสำคัญ (Tags)#การบรรยาย#ฮาร์วาร์ด#กลับทางห้องเรียน#561210

หมายเลขบันทึก: 555888, เขียน: 10 Dec 2013 @ 05:02 (), สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง, ดอกไม้: 11, ความเห็น: 3, อ่าน: คลิก


ความเห็น (3)

นำ Cone of Experience มาเสริมข้อมูลในบันทึกของอาจารย์ค่ะ ขอบคุณค่ะ

http://media-cache-ak0.pinimg.com/originals/13/b6/3a/13b63a6f9baf4f4a29985b71fa0b5265.jpg

ขอบคุณมากครับ เห็นภาพและจะนำไปออกแบบห้องเรียนกลับทิศให้นศ.กิจกรรมบำบัดม.มหิดล ครับผม

เขียนเมื่อ 

ขอบพระคุณมากครับ