สอนแต่เรื่องผักและต้นไม้(3)

นักเรียนใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้ เป็นการเรียนรู้ที่สนุกและมีความสุขมาก ไม่ต้องกังวลนักเรียนลอกงานกัน เพราะลอกไม่ได้ ประโยคของแต่ละคน จะต้องต่างกัน

ตอนนี้ผู้ขียนเป็นครูอาสาสมัคร ที่โรงเรียนบ้านเขานางสางหัวอ่านได้จากบันทึกนี้ ผู้เขียนเองนั้นชอบการตื่นเช้าๆ เลยได้ภาพโรงเรียนในมุมกว้างมาฝากสมาชิก เป็นภาพโรงเรียนอยู่ใกล้ผู้เขา อากาศดีมาก

ช่วงนี้ผู้เขียนเหมือนเศรษฐี เพราะว่า กินอาหารค่อนข้างแพง เนื่องจากว่า วันก่อนลุงบุญรอด ได้ไปเก็บเห็ด และเอาเห็ดมาทำเป็นเห็ดแกงและเห็ดเปรี้ยวให้ผู้เขียนกิน ถามชาวบ้านว่าเห็นกิโลกรัมละเท่าไร ไ้ด้คำตอบว่า กิโลกรัมละ 350-400 บาท โอโห เมื่อเช้าวันก่อนกินไปตกพันกว่าบาทเนื่องจากเป็นเห็ดตูม แถมมีจำนวนมากด้วย กินไปแล้ว เพิ่งมารู้ราคาเห็ดทีหลัง แย่เลย...

เมื่อเสาร์อาทิตย์ก่อน ผู้เขียนรดน้ำต้นไม้และปลูกผัก ทำสวนอยู่ มีนักศึกษาจากคณะสัตวแพทย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ลงมาสำรวจพื้นที่ที่ทำค่าย เดือนมีนาคม 2557 เลยพาลงไปพื้นที่กับท่านผอ.วาส ไปบ้านกรรมการโรงเรียน ได้พบกับ มะเขือสีม่วงที่กรรมการโรงเรียนปลูก ดูแล้วน่าเอามาปลูกในโรงเรียนมาก

ตอนนี้ยังไม่มีพันธุ์มะเขือม่วง ผู้เขียนจะลองถามนักเรียนก่อนว่าชอบกินไหม เพราะว่าตอนเอาไปทำกับข้าว นักเรียนจะชอบกินผักบางชนิด เช่นชอบกินฟักทอง มะเขือ เห็ด แต่ไม่ชอบกินผักปรัง เป็นต้น

ตอนนี้เห็ดนางฟ้าของโรงเรียนกำลังออก นักเรียนเลยได้กินต้นยำเห็ดนางฟ้าและกับข้าวที่เป็นเห็ด

มีนักเรียนเล่าให้ฟังว่า ชาวบ้านคิดว่า ผู้เขียนเป็นนักการภารโรงคนใหม่ 555 ดีใจนะเนี่ย หุ่นให้เป็นนักการภารโรงมากกว่าครู 555

นักเรียนเล็กๆ น่ารัก น่าสอนมาก ตั้งใจเรียน แต่คุณครู ต้องมีวิธีการสอนที่ดี ให้นักเรียนสนใจเรียนตลอดเวลา

ตอนนี้ผู้เขียนและครูสมจิตให้นักเรียนปลูกต้นถั่วพู เป็นผักที่แคลเซียมป้องกันโรคกระดูกพรุนได้ ที่ผู้เขียนเอาเมล็ดพันธุ์มาจากบ้าน นอกจากนี้ยังปลูกน้ำเต้า และผักชนิดอื่น กำลังมีความคิดว่า น่าจะปลูกผัก ปนไปกับไม้ประดับของโรงเรียนเป็นไม้ประดับกินได้

ผู้เขียนเอาต้นชมจันทร์ ให้ลุงบุญรอดลงดินให้ ต้นชมจันทร์นี้ผู้เขียนเพาะมาจากบ้าน พี่สุภัทรา สมาชิก gotoknow ส่งเมล็ดพันธุ์มาให้จากโรงพยาบาลหนองสูง จังหวัดมุกดาหาร

บวบกับมะเขือพวงที่ปลูกปนกัน กำลังออกจำนวนมาก วันก่อนลุงบุญรอดและป้าสนิท เก็บมะเขือพวงไปขายได้มากกว่า 5 กิโลกรัม

ผู้เขียนสอนนักเรียนแบบบูรณาการ สอนเรื่องที่กินได้ เรื่องใกล้ตัว เรื่องภาษาอังกฤษ ภาษาไทย

เช่นผู้เขียนบอกประโยคว่า หอมดอกกรรณิการ์... ให้นักเรียน ต่อประโยคเองให้คล้องจอง

เนื่องจากผู้เขียนพบว่านักเรียนเขียนภาษาไทยง่ายๆไม่ค่อยถูกต้อง คำภาษาไทยผู้เขียนเข้าไปดูคำพื้นฐานที่นักเรียนจำเป็นต้องรู้ของกระทรวงศึกษาธิการ นักเรียนอาจแต่งเติมว่า ...

หอมดอกกรรณิการ์...บุษบา กาหลง พวงพยอม

ผู้เขียนเขียนว่า

พ่อฉันทำการเกษตรแบบเศรษฐกิจพอเพียง นักเรียนต่อว่า แม่ฉันเลี้ยงเป็ดกินไข่ทุกวัน 555

คำที่ต้องการคือต้องการให้นักเรียนฝึกเขียนคำว่าเศรษฐกิจพอเพียง และให้นักเรียนใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้ เป็นการเรียนรู้ที่สนุกและมีความสุขมาก ไม่ต้องกังวลนักเรียนลอกงานกัน เพราะลอกไม่ได้ ประโยคของแต่ละคน จะต้องต่างกัน 555