JJ2013V11_4 จับประเด็นมาเล่า เคล็ดวิชายกระดับคุณภาพการศึกษา สมศ รอบที่ ๔


สมศ ได้รับเงินมาใช้การประเมินคุณภาพระดับต่างๆอย่างมากมายมหาศาล แต่เราไม่ได้ใช้ผลการประเมิน มา เพื่อวางแผนการพัฒนากันเลย น่าเสียดายนะครับ

เคล็ดวิชายกระดับคุณภาพอุดมศึกษา

 จับประเด็นมาเล่า จากงานประชุมวิชาการนานาชาติ การประกันคุณภาพการศึกษา ประจำปี ๒๕๕๖ เรื่อง "แนวทางยกระดับคุณภาพการศึกษา"

 ผู้นำการอภิปราย คือ สหาย JJ น้องใหม่ Chula13 ท่าน รองอธิการบดี จากมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง รศ.กัลณกา สาธิตธาดา

 

 ผู้อภิปรายมีตั้งแต่ ตัวแทนจากการศึกษาพื้นฐาน อาชีวศึกษา อุดมศึกษา ซี่ง ท่าน รองเลขาธิการ สกอ ดร.วราภรณ์ สีหนาท (ในภาพ ทีมงาน สกอ มาเชียร์ และ รับฟังนโยบาย กันเพียบ ครับ)

 ต่างคนต่างแท่งต่างเล่าถึงเรื่องราวของการศึกษาที่จะพัฒนาไปด้านต่างๆ

 มาถึงท่านสุดท้าย ที่เป็นผู้แทนจาก สภาพัฒน์

 ท่านเจาะได้ตรงประเด็น "เอ งานนี้เรามา สมศ นะ แต่ผมไม่เห็นใครพูดอะไรที่เกี่ยวกับ การประเมิน ของ สมศ สักท่าน"

 "สมศ ได้รับเงินมาใช้การประเมินคุณภาพระดับต่างๆอย่างมากมายมหาศาล แต่เราไม่ได้ใช้ผลการประเมิน มา เพื่อวางแผนการพัฒนากันเลย น่าเสียดายนะครับ"

 สรุป แปลไทเป็นไทยว่า "แนวทางการยกระดับคุณภาพการศึกษา ก็ คือ การนำผลการประเมินตนเอง ที่ได้รับการประเมิน จากทั้งภายใน และ ภาพนอก มาทำแผนพัฒนา อะไรที่เป็นจุดแข็ง ก็ทำให้แข็งแข็ง ต่อไปยกระดับจาก ชาติ เป็นนานาชาติ"

 "อะไรที่เป็นจุดอ่อน ก็นำมาหาสาเหตุ วางแผนพัฒนาให้เป็นไปตาม บริบท วิสัยทัศน์ ก็แค่นั้นเอง"

 คิดกันให้มาก ทำกันให้งง ชงกันแต่ KPI

 ตรงไปตรงมา คือ นำประเด็นที่ รายวิชา สาขาวิชา ภาควิชา คณะวิชา ประเมินตนเองไม่ได้เป็นอย่างที่ตั้งใจจะเป็น ไม่ได้เป็นไปตามบริบท 

 รวมกับข้อเสนอแนะ จาก ผู้ประเมินภายใน และ/หรือภานอก นำมา เรียงลำดับ จับประเด็น ดูทิศทาง ทรัพยากร และ ข้อเสนอแนะ จากต้นสังกัดมาทำ CQI = Continous Quality Improvement Plan ก็เท่านั้นแหละ ครับ จะบอกให้  เพราะ "เราประเมินเพื่อพัฒนา ครับ"

JJ2013

หมายเลขบันทึก: 553061เขียนเมื่อ 10 พฤศจิกายน 2013 06:54 น. ()แก้ไขเมื่อ 10 พฤศจิกายน 2013 06:58 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง


ความเห็น (4)

เรียนท่านอาจารย์

ดีใจจังเลย คุณยายมาอ่านเป็นคนแรก

 

ขอบพระคุณครับ คุณยาย(ยังสาว)

        การพัฒนาคุณภาพของโรงเรียนสังกัด  สพฐ.    แทบไม่ต้องพึ่งพา ผลประเมินของ สมศ.  เลยครับ

        เพราะหัวใจหลักอยู่ที่ข้อสอบโอเน็ต   ทำให้นักเรียนทำข้อสอบโอเน็ตให้ผ่านเกณฑ์

         ถ้า สมศ. จะช่วยได้  คือ  ช่วยมาบอกวิธีที่

          ๑.  ผู้บริหาร บริหารอย่างไร  ให้คุณครูสอนเด็กให้ทำข้อสอบโอเน็ตได้

          ๒.  ครู   สอนอย่างไร  ให้เด็กทำข้อสอบโอเน็ตได้

 

อีกอย่างค่ะ การประชุมครั้งนี้ สำหรับผู้จัดถือว่าประสบความสำเร็จ แต่สำหรับผู้เข้าร่วมประชุม โดยเฉพาะตัวหนูเอง รู้สึกว่าไม่ประสบความสำเร็จค่ะ 

สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2021 บจก. ปิยะวัฒนา และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
ขอแนะนำ ClassStart ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี