แนวทางการสร้างเครื่่องมือวัดผลการเรียนรู้ของนักเรียนตามหลักสูตรฯ ๒๕๕๑

แนวการสร้างเครื่องมือวัดผลการเรียนรู้ของนักเรียน  เป็นเอกสารแนะนำแนวทางในการสร้างเครื่องมือวัดผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยยึดตัวชี้วัดของกลุ่มสาระการเรียนรู้เป็นหลัก เอกสารให้นำเสนอหลักการ ทฤษฎี ที่จำเป็นสำหรับการสร้างข้อสอบ แนะนำวิธีการสร้างข้อสอบ การสร้างเกณฑ์ระดับคุณภาพ(Rubrics Scoring) รวมทั้งการตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือวัดชนิดต่าง ๆ ตามหลักวิชาการ สำหรับใช้ในการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนหลังจากที่ครูจัดการเรียนรู้ เชิญโหลดไปอ่่านไ้ด้ครับ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้.docx