บันทึกที่ ๑๓
ปลูกต้น...รักการอ่าน กันเถอะ ๒ (การสร้างบรรยากาศในการอ่าน)
..........การสร้างบรรยากาศและสภาพแวดล้อมมีผลต่อการสร้างนิสัยรักการอ่านของนักเรียน หากจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน ก็จะกระตุ้นความสนใจในการอ่านของนักเรียนได้เป็นอย่างดี
...........ที่ผ่านทางโรงเรียนได้หาแนวทางพัฒนาการสร้างนิสัยรักการอ่านมาตลอด จากเดิมห้องสมุดอยู่ภายในอาคารเรียน ขนาด ๑ ห้องเรียน ค่อนข้างที่จะแออัด ต่อมาได้รับงบประมาณจากงบแปรญัตติ โดยการสนับสนับสนุน
จาก สส.สุรชาติ ชาญประดิษฐ์ สร้างอาคารห้องสมุดเป็นเอกเทศ
อาคารห้องสมุดเฉลิมพระเกียรติ
..........ทางโรงเรียนได้ขับเคลื่อนการสร้างนิสัยรักการอ่านของนักเรียนมาโดยตลอด โดยการนำของ
ผอ.ระพี แก้วเนตร และบุคลากรในโรงเรียน ปรับปรุงสภาพแวดล้อมทั้งภายในและรอบบริเวณห้องสมุด
เพื่อกระตุ้นและดึงดูดจุดสนใจของนักเรียน
ห้องสมุดเดิม
...........ด้วยความมุ่งมั่นในการสร้างนิสัยรักการอ่านให้เกิดกับนักเรียน บุคลากรในโรงเรียนทุกคนร่วมมือกันปลูกต้นรักการอ่าน รดน้า พรวนดิน บารุงดูแล เพื่อหวังให้ต้นรักการอ่านต้นนี้เบ่งบานในหัวใจของเด็กๆทุกคนตลอดไป
อร วรรณดา บันทึก ๑๖ ต.ค.๕๖
เป็นกำลังใจให้กิจกรรมดีๆครับ
-สวัสดีครับครู
-ตามมาพรวนดิน รดน้ำต้นรักการอ่านครับ
-เป็นกำลังใจให้นะครับ
-อยากกลับไปเป็นเด็กอีกครั้ง ฮ่า ๆ
-ขอบคุณครับครู
ถ้า ครู รักการอ่าน...นักเรียนก็รักคะ..เพราะนักเรียน รักครู
ขอบคุณ คุณ พ.แจ่มจำรัส คุณเพชรน้ำหนึ่ง ผอ.อัญชัญ
และ อาจารย์ ดร.พจนา ค่ะ
ขอบคุณ อาจารย์ อ.นุ อาจารย์ชยพร และ อาจารย์บุษยมาศ
ที่ให้กำลังใจค่ะ