๑๓.ปลูกต้น...รักการอ่าน กันเถอะ ๒


บันทึกที่ ๑๓

ปลูกต้น...รักการอ่าน กันเถอะ ๒ (การสร้างบรรยากาศในการอ่าน)

..........การสร้างบรรยากาศและสภาพแวดล้อมมีผลต่อการสร้างนิสัยรักการอ่านของนักเรียน หากจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่าน ก็จะกระตุ้นความสนใจในการอ่านของนักเรียนได้เป็นอย่างดี

...........ที่ผ่านทางโรงเรียนได้หาแนวทางพัฒนาการสร้างนิสัยรักการอ่านมาตลอด จากเดิมห้องสมุดอยู่ภายในอาคารเรียน ขนาด ๑ ห้องเรียน ค่อนข้างที่จะแออัด ต่อมาได้รับงบประมาณจากงบแปรญัตติ โดยการสนับสนับสนุน
จาก สส.สุรชาติ ชาญประดิษฐ์ สร้างอาคารห้องสมุดเป็นเอกเทศ

 

อาคารห้องสมุดเฉลิมพระเกียรติ

..........ทางโรงเรียนได้ขับเคลื่อนการสร้างนิสัยรักการอ่านของนักเรียนมาโดยตลอด โดยการนำของ
ผอ.ระพี แก้วเนตร และบุคลากรในโรงเรียน ปรับปรุงสภาพแวดล้อมทั้งภายในและรอบบริเวณห้องสมุด
เพื่อกระตุ้นและดึงดูดจุดสนใจของนักเรียน

 

ห้องสมุดเดิม

...........ด้วยความมุ่งมั่นในการสร้างนิสัยรักการอ่านให้เกิดกับนักเรียน บุคลากรในโรงเรียนทุกคนร่วมมือกันปลูกต้นรักการอ่าน รดน้า พรวนดิน บารุงดูแล เพื่อหวังให้ต้นรักการอ่านต้นนี้เบ่งบานในหัวใจของเด็กๆทุกคนตลอดไป

 

อร วรรณดา บันทึก ๑๖ ต.ค.๕๖

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

หมายเลขบันทึก: 551098เขียนเมื่อ 17 ตุลาคม 2013 07:01 น. ()แก้ไขเมื่อ 17 ตุลาคม 2013 07:20 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (6)

เป็นกำลังใจให้กิจกรรมดีๆครับ

-สวัสดีครับครู

-ตามมาพรวนดิน รดน้ำต้นรักการอ่านครับ

-เป็นกำลังใจให้นะครับ

-อยากกลับไปเป็นเด็กอีกครั้ง ฮ่า ๆ

-ขอบคุณครับครู

                                 ถ้า ครู รักการอ่าน...นักเรียนก็รักคะ..เพราะนักเรียน รักครู

ขอบคุณ คุณ พ.แจ่มจำรัส  คุณเพชรน้ำหนึ่ง   ผอ.อัญชัญ

และ อาจารย์ ดร.พจนา ค่ะ

ขอบคุณ อาจารย์ อ.นุ   อาจารย์ชยพร  และ อาจารย์บุษยมาศ  

ที่ให้กำลังใจค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท