เรื่องเล่าหลังเคารพธงชาติ
วันนี้เป็นเวรประจำวัน มีหน้าที่หลายอย่างใครเป็นครูคงรู้ดี แต่ขาดไม่ได้คือกิจกรรมที่คุ้นเคย "การอบรมหน้าหน้าเสาธง" มันก็มีมาช้านานแล้วละ แต่วันนี้ข้าพเจ้ามีนิทานดีๆๆได้มาจาก 7-ELEVEN ตอนเดินทางไปดูงานมหกรรมการศึกษาท้องถิ่นที่เมืองทองธานีในวันที่ 2 สิงหาคมที่ผ่านมา อ่านจบตั้งแต่อยู่บนรถแล้วละ วันนี้เลยหยิบไปเล่าหน้าเสาธง เพื่ออยากฝึกให้นักเรียนมีทักษะการฟังและทักษะการคิด
เรื่องมีอยู่ว่านายทิฐิเป็นคนที่มีฐานะไม่ได้ร่ำรวยอะไร แต่ก็ขยันทำมาหากินค้าขายจนมีเงินมีทองระดับหนึ่ง หลังจากนั้นได้เดินทางท่องเที่ยวเพื่อหาประสบการณ์ชีวิตตามประสาคนมีอันจะกิน และแล้วเขาก็ผลัดหลงไปในทะเลทรายที่แห้งแล้งไม่มีน้ำและอาหาร ทำให้เสบียงและน้ำหมดไป เขาหิวมากหน้ามืดตาลายคิดว่าตัวเองจะต้องตายแน่แล้วและไม่สามารถจะขอความช่วยเหลือจากใครได้ เพราะไม่มีใครสัญจรไปมาในเส้นทางนั้น นายทิฐิจึงได้อธิฐานขอให้สิ่งศักดิ์สิทธิ์ประทานน้ำให้เขาสักหยดแก้กระหาย ทันใดนั้นก็มีชายแปลกหน้าชาวเยอรมันผ่านมาและได้ยื่นถุงหนังสีน้ำตาลให้นายทิฐิดื่มพร้อมบอกว่านี่ วาสซาร์ ดื่มเสียซิ แต่นายทิฐินั้นกลับไม่พอใจ เพราะตัวเองขอน้ำดื่มไม่ใช่วาสซาร์ และเขาก็ไม่ยอมดื่มมัน ชายแปลกหน้าจึงเดินจากไป นายทิฐิจึงอธิฐานวอนขอให้สิ่งศักดิ์สิทธิ์ประทานน้ำให้เขาดื่ม หลังอธิษฐานก็มีพ่ค้าชาวจีนผ่านมาพบนายทิฐิ พร้อมกับยื่น ซือจุ้ย ให้นายทิฐิดื่ม แต่เมื่อรู้ว่าไม่ใช่น้ำนายทิฐิก็ไม่ยอมดื่ม เขาจึงได้อธิษฐานวอนขอน้้ำอีก คราวนี้มีพ่อค้าชาวอินเดียผ่านมา พร้อมหยิบยื่น ปานี ให้เขาดื่ม แต่เมื่อรู้ว่าไม่ใช่น้ำนายทิฐิก็ไม่ยอมดื่มและพ่อค้าชาวอินเดียได้เดินจากไป ในที่สุดนายทิฐิก็ตายเพราะขาดน้ำและอาหาร
คำถาม นักเรียนได้ข้อคิดอะไรจากนิทานเรื่องนี้บ้าง
มีนักเรียนส่งคำตอบมา 2 คน คือ
ข้อคิดที่ได้จากนิทานของ ด.ญ. ศริญญา รวมรั้ว นักเรียนชั้นม.1 คือ เราไม่ควรมีทิฐิกับคนที่มีน้ำใจกับเรา
และข้อคิดของนางสาวสุกัญญา ชิณนาค นักเรียนชั้นม.3 คือไม่ควรปล่อยให้โอกาสดีๆๆผ่านไป
เพราะมันไม่ได้เกิดขึ้นบ่อยครั้งและเราจะเสียดายทีหลัง
ผลการทำกิจกรรมวันนี้ จากการสังเดตเห็นนักเรียนตั้งใจฟัง (บรรยากาศตอนเช้าแดดไม่ร้อน อากาศดีมาก)
ส่วนการจะคิดต่อยังมีน้้อย หรืออาจจะเป็นเพราะว่าเด็กยังขาดทักษะการฟังที่ดี (ดูจากจำนวนผู้ร่วมสนุกตอบคำถาม)
คนที่ร่วมสนุกตอบคำถามได้รับการเสริมแรงนิดๆๆหน่อยๆๆจากครู
ความเห็น (4)
ชื่นชมค่ะ มีนิทานส่งเสริมทักษะการคิดมาเล่าให้นักเรียนฟังหลังเคารพธงชาติ เด็กก็คงตั้งใจฟังถ้าแดดไม่ร้อนเกินไป
ขอบคุณคะ วันนั้นอากาศดีคะ ฝนตกกลางคืน ตอนเช้ามา ฟ้าก็ครื้ม อากาศเย็นสบาย แต่มันกก็คงต้องเลือกจังหวะออย่างว่า
จะนำคำชี้แนะไปปรับปรุงพัฒนานะคะ
ขอบคุณนะคะ สำหรับดอกไม้ กำลังใจและความคิดเห็น จะนำไปพัฒนาปรับปรุงให้ดีขึ้นคะ (วันนั้นอากาศดี ฝนตกตอนกลางคืน ตอนเช้ามีเมฆมาก อากาศเย็นสบายเลยเลือกที่จะเล่านิทานคะ)
ดีจังเลยค่ะ ฝึกทักษะแบบนี้ในช่วงกิจกรรมเคารพธงชาติ