หนังสือเล่มเล็ก : เด็กทำได้
เอ้อระเหยลอยรี่ ผ่านมาพอดีได้แจ้งความนัย (ลูกคู่รับ)
อันว่าหนังสือเล่มเล็ก หรือหนังสือเด็กที่ ผอ.ถามไถ่
คุณมะเดื่ออาศัยประสบการณ์ ชอบเขียนชอบอ่านมาแต่เยาวัย
อาศัยครูพักล้กจำ ค่อยปรับค่อยทำึค่อยแก้ค่อยไข
อาศัยใจร้กพากเพียร เพราะไม่ได้เรียนเอกภาษาไทย
เจ้าช่อมะม่วง เจ้าพวงมาลัย มุ่งหวังตั้งใจ..ก็สำเร็จเอย..(ลูกคู่รับ)
ขออนุญาตพาดพิงอิงอ้างไปยังบันทึกของท่านผอ.คนเก่ง ชยันต์ เพชร
ศรีจันทร์ บันทึกนี้http://www.gotoknow.org/posts/545602 ที่ได้กล่าว
ถึงการทำหนังสือเล่มเล็กของคุณมะเดื่อ และแจ้ง (ความ) โดยตรงไปยัง
คุณมะเดื่อขอทราบวิธีการ ขั้นตอน และตัวอย่างของหนังสือเล่มเล็ก คุณ
มะเดื่อจึงขอนำเสนอไว้ในบันทึกนี้จ้ะ
แต่ก่อนอื่น คุณมะเดื่อต้องขอเกริ่นนำไว้ก่อนว่า ... คุณมะเดื่อไม่ได้
เชี่ยวชาญชำนาญกิจในเรื่องของการทำหนังสือเด็ก หรือเล่มเล็กแต่
ประการใด แต่ด้วยใจรักการอ่าน รักการเขียน จึงทำให้รักที่จะทำงานนี้
และฝึกซ้อมเด็ก ๆ ที่มีใจรักงานนี้มาตลอดเช่นเดียวกัน
แต่มิใช่ว่า จะประสบความสำเร็จเสมอ ก็มีชนะบ้าง ไม่ชนะบ้าง เป็น
ธรรมดา แต่การส่งเด็กเข้าแข่งขันทุกครั้ง คุณมะเดื่อจะไม่ตั้งความหวังเพื่อ
กดดันเด็กว่าต้องชนะเท่านั้น แต่จะบอกเด็ก ๆ ว่า " ต้องทำให้ดีที่สุด
ทำให้เต็มที่ เต็มความสามารถ แพ้ชนะ ไม่สำคัญ" คุณมะเดื่อต้องการให้
เด็ก ๆ แสดงความสามารถ และมีประสบการณ์มากกว่ามุ่งหวังเรื่องแพ้หรือ
ชนะ
ทีนี้มาดูในเรื่องของการทำหนังสือเด็กตั้งแต่ต้นกันเลยจ้ะ
การจัดทำต้นฉบับ
การจัดทำต้นฉบับ เป็นประการแรกที่จะต้องจัดทำ ประกอบด้วย
เนื้อเรื่อง และ ดัมมี่ (Dummy) ซึ่งหมายถึงต้นแบบหนังสือนะจ๊ะไม่ใช่
การเล่นไพ่ ในการแข่งขันต้องจัดทำดัมมี่ส่งคณะกรรมการด้วย หน้าตา
ของดัมมี่เป็นแบบนี้จ้ะ
กระดาษเปล่า A 4 ตัดครึ่งเท่ากับขนาดของหนังสือเล่มเล็ก แล้วจัดทำ
หน้าปก หน้ารองปก หน้าคำนำ และหน้าเนื้อเรื่อง โดยเขียนเนื้อ
เรื่อง และแสดงส่วนที่เป็นภาพ เขียนบอกว่าเป็นภาพอะไร ทำแบบนี้ทุก
หน้า เสร็จแล้วรวมเป็นเล่มไว้ (ดังภาพ)
การจัดทำเล่มจริง
ต้องทำความเข้าใจก่อนว่า ก่อนที่คุณครูจะให้เด็ก ๆ ทำหนังสือไม่
ว่าจะเล่มเล็ก หรือเล่มแบบไหน ถ้าเป็นการประกวดแล้ว.. สิ่งสำคัญ
คือ ต้องศึกษาเกณฑ์ให้ละเอียด ถี่ถ้วน อ่านหลาย ๆ ครั้ง เพื่อให้แน่ใจว่า
เข้าใจกฎเกณฑ์ดีแล้ว ( ในเรื่องของ แนวของเรื่อง ขนาดรูปเล่ม เทคนิค
ในการจัดทำ และ สีที่ใช้ในการวาดภาพ )
จากนั้นก็ลงมือวาดภาพ และเขียนเรื่อง ตามดัมมี่ที่ได้กำหนดไว้แล้ว
ตัวอย่างที่นำมาให้ดูนี้ เป็นหนังสือเล่มเล็กที่เด็ก ๆ ของคุณมะเดื่อฝึกซ้อม
เมื่อปีที่แล้ว ไม่ใช่เล่มจริง ที่จัดทำในวันประกวด เพราะเล่มจริงที่เด็ก ๆ
ทำในวันแข่งขัน กรรมการจะเก็บเอาไว้จ้ะ
กระดาษที่ใช้ในการจัดทำหนังสือเล่มเล็ก คือกระดาษ ๑๐๐ ปอนด์ ซึ่ง
ต้องใช้ชนิดหนาจึงจะใช้ได้ดี
ปก
ปกรอง
คำนำ
เมื่อได้ครบตามดัมมี่แล้วก็ตรวจทานให้เรียบร้อย แล้วจึงเข้าเล่ม
เด็ก ๆ ที่คุณมะเดื่อให้มาฝึกซ้ิือมหนังสือเล่มเล็ก จะทำเป็นทีม ๆ ละ ๓
คน จะเลือกเด็กที่มีใจรักการวาด การเขียนเป็นหลัก และที่สำคัญต้องมี
ความอดทน มีความรับผิดชอบ มาฝึกซ้อมสม่ำเสมอ เพราะในการ
ประกวดหนังสือเล่มเล็ก จะใช้เวลาในการประกวด ๖ ชั่วโมง เรียกว่า
ทั้งวันน่ะแหละ หากเด็กไม่มีความอดทน ไม่มีความรับผิดชอบแล้ว จะทำ
ไม่สำเร็จแน่ ๆ
คุณมะเดื่อจะให้เด็ก ๆ ทำหนังสือเล่มเล็กก่อนจะแข่งจริง อย่างน้อย ๓
เล่ม แล้วแนะนำในส่วนที่ต้องแก้ไข อย่างเล่มที่นำมาให้ดูเป็นตัวอย่างนี้
สิ่งที่ต้องแก้ไขก็คือ ตัวหนังสือ การลงสีภาพ ขนาดและความสมดุลของ
ภาพ บางภาพต้องวาดใหม่ทั้งหมด เพราะไม่สอดคล้องกับเนื้อเรื่อง
การที่จะฝึกซ้อมนักเรียนให้สามารถจัดทำหนังสือเล่มเล็ก หรือหนังสือ
สำหรับเด็กได้นั้น มิใช่่ขึ้นอยู่กับนักเรียนเป็นหลัก หากแต่ ครูก็ต้องมีส่วน
ในการเสริมให้เด็กมีพัฒนาการเพิ่มขึ้นด้วย เนื่องจากหนังสือเล่มเล็กต้อง
อาศัยวิชา " ภาษาไทย " และ " ศิลปะ" หากครูมีความรู้ในสองวิชานี้ดี
จะเป็นการดียิ่ง แต่ถ้าไม่มี... เหมือนคุณมะเดื่อ ซึ่งไม่ได้เรียนมาโดยตรง
ทั้งภาษาไทย และศิลปะ แต่จำเป็นต้องสอน ครูก็ต้องอาศัยการแนะนำ
การติชม และหาตัวอย่างมาให้เด็กดู
ลองฝึกให้เด็ก ๆ ทำหนังสือเล่มเล็กดูนะจ๊ะ หนังสือเล่มเล็กให้ประโยชน์
กับการเรียนการสอนมากทีเดียวจ้ะ
......................................................................................................................
ความเห็น (25)
ทึ่งจริงๆ ค่ะ
ประเทศไทยน่าจะมีคุณครูตัวอย่างแบบคุณครูมะเดื่อสักหลายๆ เปอร์เซ็นต์นะคะ
เพราะเป็นคุณครูที่มีทั้งศาสตร์และศิลป์ แถมมีสุนทรีย์ในอารมณ์เชิงบวกมากมายค่ะ
ผลผลิตที่ได้ จึงมีคุณภาพเหมือนเช่นที่เห็นค่ะ
ไม่มีถ้วยรางวัลให้ ขอปรบมือผ่านเมนต์นี้ก็แล้วกันนะคะ
.... คุณครู มะเดือ ... เก่งการออกแบบการเรียนจริงๆ ค่ะ .... ขอบคุณมากค่ะ
สวัสดียามเที่ยงคืนจ้ะคุณอรคนงาม 
รวดเร็วจัง คุณมะเดื่อเพิ่งจะแก้ไขบันทึกเสร็จ คุณอรก็มาทักพอดี แค่ส่งกำลังใจให้กัน ก็ยิ่งกว่ารางวัลใด ๆ สำหรับคุณมะเดื่อจ้ะ ขอบคุณ
มาก ๆ จ้ะ ง่วงแล้ว ฝันดีราตรีสวัสดิ์นะจ๊ะ
ขอบคุณมาก ๆ จ้ะพี่หมอเปิ้น 
ขอบคุณสำหรับกำลังใจ
ยอดเยี่ยมที่สุดเลยค่ะครูมะเดื่อ
ว้าว ได้เรื่องหละ :)
วันนี้ เด็กๆเลิกเรียนมา พากันมานั่งวาดภาพระบายสีได้หลายภาพ
(บรรเลงระนาด ไพเราะมากเป็นพิเศษ มือพริ้วเบาขึ้น)
ต้องฝึกภาษาไทย เล่านิทานเพิ่มเข้าไป
เย็บเล่ม แจกให้น้องๆอนุบาล เยี่ยมไปเลยค่ะ
เดี๋ยวพาเด็กๆมาดูตัวอย่างค่ะ
(เอ วันนี้ แบ๋มถามหาแม็ก คงจะเย็บเล่มหรือเปล่าหนอ? มัวทำอาหารเย็นดูแลคุณยาย)
ขอบคุณมากนะคะ
- มาชื่นชม และรับความรู้นะครับ
- พี่ชายจะนำไปแนะนำนักเรียนที่โรงเรียนตนเองด้วยนะครับ
- ขอขอบคุณมากนะครับ.......พี่ชาย
ครูมะเดื่อเก่งครับ มาชื่นชม และดีใจกับเด็ก ๆ ที่มีโอกาสได้เจอครูดี ๆ ครับ
.png?1376665060)
ขอชื่นชมครับ
สวัสดีครับ
สุดยอดการฝึกการกำกับ เป็นครูต้องเป็นเช่นนี้แหละครับ ขอบคุณที่แบ่งปันครับ
สวัสดีจ้ะคุณครูนก 
ขอบคุณมากมายสำหรับกำลังใจจ้ะ
สวัสดีจ้ะคุณตะวันดิน 
ตกลงได้หนังสือเล่มเล็กกี่เล่มจ๊ะ
สวัสดีจ้ะพี่ชายชยพร 
ดีใจจังเลยที่บันทึกของคุณมะเดื่อจะมีประโยชน์กับเด็ก ๆ ของ
โรงเรียนพี่ชายด้วยจ้ะ ขอบคุณสำหรับกำลังใจจ้ะ
สวัสดีจ้ะน้องโนบิตะ 
เป็นครูก็ต้องเรียนรู้ไปตลอดจ้ะ โดยเฉพาะครูรุ่นเก่า ๆ ที่ไ่ม่มี
วิชาเอก วิชาโทอย่างครูมะเดื่อก็ต้องใฝ่ีรู้ให้มากขึ้นจ้ะ ขอบคุณน้องโนบิตะที่มาทักทายจ้ะ
สวัสดีจ้ะคุณเขียวมรกต 
ขอบคุณสำหรับกำลังใจจ้ะ
สวัสดีจ้ะคุณธนา 
ขอบคุณมากมายสำหรับกำลังใจที่ให้คุณมะเดื่อจ้ะ
ผลงานของเด็กๆ น่าชื่นชมจริงๆค่ะ
แต่คุณครูผู้สอนให้เด็กทำ น่าชื่นชมมากกว่า
สวัสดีจ้ะคุณระพี 
ขอบคุณสำหรับคำชื่นชมและกำลังใจจ้ะ
สวยครับ เด็กๆเก่งมากครับ
สวัสดีจ้ะคุณบูรพากรณ์ 
ขอบคุณที่ให้เกียรติมาทักทายแะให้กำลังใจจ้ะ
ชื่นชมครูมะเดื่อจริงๆ
กิจกรรมแบบนี้ส่งเสริมจินตนาการเด็กๆ ได้มากนะคะ
ชอบมากกก....ขอบอก
สวัสดีจ้ะพี่นุ้ย 
ใช่จ้ะ หนังสือเล่มเล็กส่งเสริมจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
ให้เด็ก ๆ ได้ดีมาก ๆจ้ะ ขอบคุณสำหรับกำลังใจจ้ะ
- บทเพลงเกริ่นนำ เยี่ยมมากค่ะ น้องมะเดื่อ บทเพลงแบบนี้ เรียกว่า บทเพลงอะไรคะ
- แนวคิดของน้องมะเดื่อที่ว่า "การส่งเด็กเข้าแข่งขันทุกครั้ง คุณมะเดื่อจะไม่ตั้งความหวังเพื่อกดดันเด็กว่าต้องชนะเท่านั้น แต่จะบอกเด็ก ๆ ว่า " ต้องทำให้ดีที่สุด ทำให้เต็มที่ เต็มความสามารถ แพ้ชนะ ไม่สำคัญ" คุณมะเดื่อต้องการให้เด็ก ๆ แสดงความสามารถ และมีประสบการณ์มากกว่ามุ่งหวังเรื่องแพ้หรือชนะ" ก็ดีมากเลยนะคะ
- เห็นที่ผ่านมา น้องมะเดื่อเคยบอกว่า ตนเองเข้ารอบผู้มีสิทธิ์ได้รับรางวัลสุดคะนึงมา ๔ รอบแล้ว (ขณะนี้น่าจะ ๕ รอบแล้วนะคะ) รอบเดือนสิงหาคมน่าจะเป็นทีของน้องมะเดื่อได้แล้วนะคะ (กล้าเชียร์ก่อนที่จะมีการประกาศผู้มีสิทธิ์ได้รับรางวัลค่ะ)
สวัสดีจ้ะพี่ไอดิน ฯ 
เพลงพื้นบ้านที่เกริ่นนำบันทึกนี้คือ " เพลงพวงมาลัย " เป็นเพลงพื้นบ้านภาคกลางจ้ะ สำหรับเรื่องรางวัลสุดคะนึงนั้น..คุณมะเดื่อไม่ได้ติดใจว่าจะได้
หรือไม่นะจ๊ะ..ได้ก็คือ ดีใจ ไม่ได้ก็ไม่ได้ติดใจ เพราะ เป้าหมาย หรือความตั้งใจของคุณ
มะเดื่อที่เข้ามาในโกทูโนคือ ต้องการเขียน ต้องการแลกเปลี่ยน ต้องการบอกเล่าให้
เพื่อน ๆ ได้ทราบว่า คุณมะเดื่อทำอะไร ทำอยู่ที่ไหน และผลเป็นอย่างไร คุณมะเดื่อไม่
ทราบด้วยซ้ำว่า โกทูโนมีการให้รางวัล สุดคะนึง กับสมาชิก...ดังนั้น จะได้หรือไม่
ไม่ใช่ ความมุ่งหวังของการเข้ามาในโกทูโนของคุณมะเดื่อจ้ะ และ คุณมะเดื่อเคารพการ
ตัดสินของคณะกรรมการเสมอจ้ะ คณะกรรมการย่อมมีหลักเกณฑ์และมีเหตุผลในการตัดสิน
ในการจะคัดเลือกหรือไม่คัดเลือกใครอยู่แล้ว อีกอย่าง ผลงานของคุณมะเดื่อก็เป็นไปแบบ
อิสระเสรีบินไปตามใจฝัน ไม่ผูกติด ไม่ยึดติดกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งจ้ะ คุณค่าก็ย่ิอมจะ เป็นไปใน
แบบ เีรื่อยเปื่อยไปตามอารมณ์คนเขียนน่ะแหละจ้ะ คุณมะเดื่ออยู่ในโกทูโน 2 ปี ก็ happy
very muchแล้วจ้ะ แต่อย่างไรเสีย ก็ต้องขอขอบคุณในน้ำใจ และกำลังใจที่พี่ไอดินฯ ให้
กับคุณมะเดื่ออีกสัก ล้าน ๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ ครั้งจ้ะ
สวัสดีคะทุกคน