ตอนที่ ๙ ฉีดวัคซีนทางความคิดเกี่ยวกับผลงานทางวิชาการ
จากการที่ครูนกได้อ่านกิจกรรมเนื่องในงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์ ปี ๒๕๕๖ ที่ทางคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ได้จัดขึ้นพบว่า กิจกรรมบรรยายเรื่อง " การตรวจสอบการคัดลอกผลงานวิชาการด้วย CopyCat" ในวันที่ ๑๖ สิงหาคม ซึ่งน่าสนใจโดยเฉพาะกับนักเรียนที่กำลังเรียนวิชา "การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้" ซึ่งในภาคเรียนถัดไปต้องเรียนวิชา "ความเรียงขั้นสูง" และตามด้วยวิชาสัมมนา เลยนำมาบอกกล่าวนักเรียนกลุ่มที่เรียนวิชาการศึกษาค้นคว้าฯ กับครูนก หากสนใจครูก็ยินดีจะนำนักเรียนไป
คำตอบของเด็กๆ เป็นทิศทางเดียวกันคือ อยากไปฟังซึ่งวิทยากรวิทยากรนายสันติพงษ์ ไทยประยูร จากศูนย์อิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ (เนคเทค)
ดังนั้นสิ่งที่ครูนกต้องดำเนินการ
- บันทึกข้อความขออนุญาตนำนักเรียนศึกษาแหล่งเรียนรู้
- ทำตารางการศึกษาแหล่งเรียนรู้
- หนังสือราชการขออนุญาตผู้ปกครอง
-
บันทึกข้อความแจ้งขออนุญาตครูผู้สอนในรายวิชาอื่นๆ ที่เด็กต้องเรียน
วันพฤหัสบดีที่ ๑๕ ในคาบสอน ครูต้องชี้แจงเกี่ยวกับ - การนัดหมายเวลาและการเดินทาง (ข้อสรุปพบกันที่ห้อง L2 เวลา 08.30 - 09.00 น.)
- การแต่งกาย (เด็กๆ เลือกจะใส่ชุดนักเรียน เพราะน่ารัก สุภาพ ต่างจากที่ครูนกคาดในใจว่าเด็กๆจะเลือกชุดกีฬา)
- การศึกษาตามอัธยาศัยในช่วงบ่าย (ครูนกฝากการบ้านให้ค้นเอกสารเพิ่มเติมจากห้องสมุดของ มอ. เพื่อวิชาโครงงานวิทยาศาสตร์ วิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้)
ผลการเข้าร่วมกิจกรรม
ด้านความรู้
- เด็กๆได้เรียนรู้การใช้โปรแกรมตรวจสอบผลงานทางวิชาการ
- นักเรียนได้เข้าใจเรื่องการเขียนรายงาน การสืบค้นข้อมูลที่เคารพสิทธิต่อผู้อื่น
- นักเรียนได้เรียนรู้ปัญหาที่เกิดจากการโจรกรรมทางวิชาการ (Pragiarism) และผลกระทบที่เกิดขึ้น
- นักเรียนมีทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ ๒๑
- นักเรียนรักษาเวลาในการลงทะเบียนและเข้าร่วมฟังอย่างตรงต่อเวลา พร้อมแต่งการด้วยชุดน่ารักมากๆ
ด้านเจตคติ
- นักเรียนได้รับการปลูกฝังด้านคุณธรรมและจริยธรรมเกี่ยวกับการทำผลงานทางวิชาการ
สำหรับครูนกเอง...ขอบคุณโอกาสที่เอื้ออำนวยให้สามารถนำเด็กๆ เข้ามาฟังได้ แม้จะไม่เกิดประโยชน์ในทันทีแต่เชื่อว่า การฟังได้จุดประกายความคิดในการทำผลงานทางวิชาการอย่างสร้างสรรค์
ความเห็น (12)
ฉีดวัคซีนทางความคิด .... แบบนี้ น่าฉีดม๊ากๆ ค่ะ
สุดยอดนะคะ สร้างสรรค์จริงๆ ค่ะ
|
ขอบคุณสำหรับภาพงดงาม ดูแล้วสร้างสรรค์ค่ะ คุณ
|
Bright Lily |
มาชื่นชมครูคนเก่งครับ
.png?1376665060)
สวัสดีค่ะครูนก มาติดตามการเรียนรู้วิชาIS ม. ปลาย ด้วยค่ะ เพราะตัวเองสอน ม. ต้น นักเรียนสนใจเรียนก็ได้ผลงานนะคะ เด็กที่ไม่เข้าใจในการค้นคว้า ตาม กระบวนการ บันได 5 ขั้น ก็เงิบๆๆ ..
ขอบคุณสำหรับกำลังใจค่ะ น้อง nobita
|
|
|
ค่ะ ครูkrutoom
เด็กเรียนวิชา IS ต้องขยันและใฝ่เรียนรู้....กับเด็กๆ เราคงต้องฝึกกันระยะหนึ่งเพราะเขาคุ้นเคยกับการได้รับอาหารจากครูค่ะ
อยากได้รับวัคซีน อยากได้รับวัคซีน
สวัสดีค่ะ คุณkunrapee 
ครูนกคาดว่าอีกไม่นาน...ก็อบรมหรือการให้ความรู้เรื่องนี้น่าจะเพิ่มมากขึ้น เพื่อให้ผลงานทางวิชาการแข็งแกร่ง
|
|
มีความสุข สนุกกับการทำงานจริงๆ นะคะ
ชื่นชมกิจกรรมดีๆ กับ ครูดีทุกคน
ฉีด 'วัคซีนทางความคิดเกี่ยวกับผลงานวิชาการ' ตั้งแต่ ม.ปลายหรือคะ ทำไมเราไม่ฉุกคิดประเด็นง่ายๆ แบบนี้ ดิฉันต้องทำอะไรบางอย่างแล้วละ ก่อนที่จะสายเกินไป .. ขอบคุณค่ะ