ประสบการณ์การพัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพของข้าพเจ้า

สิ่งที่เรียน (What):การฝึกทำหน้าที่เป็นพิธีกร

วิธีเรียน (How):เคยได้รับมอบหมายให้เป็นพิธีกร เมื่อได้ลองทำดูก็รู้สึกชอบ อยากจะพัฒนาตัวเองในด้านนี้ หลังจากนั้นก็พยายามทำงานด้านนี้เพื่อฝึกให้ตัวเองมีความมั่นใจในการพูดมากขึ้น มีความคิดในการเลือกใช้คำพูดมาพูด วิธีการเรียนนั้นต้องมาจากการฝึกพูดจริง ซึ่งข้าพเจ้าก็ได้ทำหลายครั้ง เช่น พิธีกรบรรยายภาษาอังกฤษในการแสดงวัฒนธรรมไทยให้ชาวนิวซีแลนด์ชมที่ประเทศนิวซีแลนด์ พิธีกรวีดีโอแนะนำคณะแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น ซึ่งได้ดำเนินงานและจะเสร็จภายในต้นเดือนสิงหาคมนี้นอกจากนั้นข้าพเจ้ายังได้เปิดคลิปของพิธีกรมืออาชีพดู ว่าเขาพูดกันอย่างไร และนำมาปรับใช้กับตนเองอีกด้วย

ผลการเรียน (Outcome):ผลที่ได้จากการฝึกพูดบ่อยๆ ทำให้ข้าพเจ้าสามารถพูดได้คล่องขึ้น มีการพัฒนาโดยสังเกตได้จากการเตรียมตัวพูดแต่ละครั้ง จะใช้เวลาน้อยลง

ข้อคิดที่ได้จากประสบการณ์(Reflection): กิจกรรมบางอย่างที่เราไม่เคยลองทำ บางทีเราอาจจะชอบและทำได้ดีก็ได้ เพราะฉะนั้นเราต้องกล้าที่จะเริ่มลงมือทำ

เอกสารหรือสื่ออ้างอิง (references):

1. http://www.youtube.com/watch?v=HNFP_Ntr9d0&feature=youtu.be

2. http://www.youtube.com/watch?v=c8Cbe_T8kHE

3. http://www.youtube.com/watch?v=tDnsqXNR7pU&list=PLC4EA36A1AB07303D

วันเดือนปีที่บันทึก :21 กรกฎาคม 56

จัดทำโดย :

นักศึกษาแพทย์ ศุภรดา ปิยภิญโญภาพ

รหัสนักศึกษา 563070082-2

คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

เขียนใน GotoKnow โดย ศุภรดา ปิยภิญโญภาพ
ใน แฟ้มสะสมผลงาน Learning Process

คำสำคัญ (Tags): #พิธีกร#learning process

หมายเลขบันทึก: 543127เขียนเมื่อ 21 กรกฎาคม 2013 16:54 น. ()แก้ไขเมื่อ 21 กรกฎาคม 2013 17:00 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่าน