<p></p>ประสบการณ์พัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพของข้าพเจ้า

: การทำกิจกรรมคณะสีสมัยอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 

สิ่งที่เรียน(what)

การทำกิจกรรมคณะสีสมัยอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

วิธีการเรียน (How)

หากย้อนกลับไปมองตอนที่ข้าพเจ้าศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย กิจกรรมที่สำคัญที่สุดในตอนนั้นและยังคงอยู่ในใจของข้าพเจ้าตลอดมา คือ กิจกรรมคณะสี ข้าพเจ้าอยู่ห้องมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ได้สังกัดคณะสีเหลือง ด้วยความที่ข้าพเจ้าเป็นเพื่อนสนิทของประธานคณะสี ทำให้ข้าพเจ้ามีโอกาสในการเสนอแนวความคิดและมีส่วนร่วมในการบริหารคณะสี ทุกครั้งๆที่มีการประชุมเพื่อตัดสินใจบางครั้ง อาจมีความเห็นที่ไม่ตรงกันได้ อาจมีทะเลาะกันบ้าง ข้าพเจ้าจึงนึกถึงหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ในเรื่อง สังคหวัตถุ 4 ประการ อันเป็นหลักธรรมที่เป็นเครื่องยึดเหนี่ยวน้ำใจซึ่งกันและกัน อันได้แก่ 1) ทาน คือ การให้ การเสียสละ การเป็นคนที่ไม่เห็นแก่ตัว 2) ปิยวาจา คือ การพูดด้วยวาจาไพเราะ ไม่พูดให้ผู้อื่นช้ำใจ 3) อัตถจริยา คือ การมีน้ำใจต่อผู้อื่น 4) สมานัตตา คือ การเป็นคนเสมอตนเสมอปลาย การใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาใช้ในการประชุม ทำให้บรรยากาศในการประชุมไม่ตึงเครียดมากเกินไป ทำให้สามารถสรุปและตัดสินใจได้อย่างดีมากขึ้น นอกจากนี้เรายังต้องรู้จักดูคนให้ชัด คือ รู้ว่าใครสามารถทำอะไรได้ ใช้คนให้เป็น คือ ใช้คนให้ถูกกับงาน อีกทั้งยังต้องมีการติดตามงานอย่างสม่ำเสมอ ประชุมปรึกษาปัญหากันอย่างเนืองๆ แม้ทุกกิจกรรมอาจไม่เป็นตามแผนที่เราวางไว้ พวกเราทุกคนต้องช่วยกันแก้ปัญหาเฉพาะหน้าที่เกิดขึ้น มีการปรึกษาอาจารย์และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมนั้น

ผลการเรียนรู้ (outcome)

คณะสีเหลืองได้รางวัลรองชนะเลิศอันดับ1 แก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ดีและรวดเร็วยิ่งขึ้น ได้ฝึกความรับผิดชอบ ฝึกการทำงานเป็นทีม รู้จักรับฝังเหตุผลและความคิดของผู้อื่นมากยิ่งขึ้น

ข้อคิดที่ได้ (reflection)

เราไม่อาจนิยามความสำเร็จของกิจกรรมคณะสีจากการได้รับรางวัลชนะเลิศแต่เพียงอย่างเดียว แม้ผลการแข่งขันจะไม่เป็นไปตามที่หวังรางวัลที่ได้มาไม่ใช่เกิดจากตัวข้าพเจ้าคนเดียว หากแต่เกิดจากเพื่อนทุกคนร่วมใจกันแก้ปัญหาต่างๆ ฝ่าฝันอุปสรรคต่างๆได้ กิจกรรมนี้ทำให้เราได้รู้จักน้องๆและเพื่อนๆมากขึ้น ได้รู้จักทำงานร่วมกับผู้อื่น มีความรักและความภาคภูมิใจในสถาบันการศึกษามากยิ่งขึ้น เท่านี้ก็ถือว่าข้าพเจ้ามีประสบการณ์มีการพัฒนาทักษะในการเรียนรู้การทำกิจกรรมร่วมกับบุคคลอื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นเลยทีเดียว

เอกสารอ้างอิง (Reference)

http://th.wikipedia.org/wiki/สังคหวัตถุ4

ภาคผนวก


น้องๆชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ร้องเพลงเชียร์อย่างตั้งใจ


ช่วยแจกอุปก

รณ์เชียร์

<p></p>

บันทึกเมื่อ 20 กรกฎาคม 2556

</span><hr><p></p><p></p> <p></p> <p></p> <p></p> <p>บันทึกโดย </p> <p>นศ.พ ธนพล วายุภักตร์</p>

รหัสประจำตัว 563070254 – 9

คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

</span><p></p></span><p></p></span><p></p></span><p></p></span><p></p></span><p></p><p></p><p></p>