ประสบการณ์การพัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพของข้าพเจ้า

      ประสบการณ์การพัฒนาทักษะการเรียนรู้      

           อย่างมีประสิทธิภาพ ของข้าพเจ้า            


ก. สิ่งที่เรียน (What) :

 เรียนรู้เรื่อง การอ่านชื่อสารประกอบอินทรีย์


ข. วิธีเรียน (how) :

- ฟังและจดที่อาจารย์สอนในชั้นเรียนให้ละเอียด

- ศึกษาเพิ่มเติมจากเอกสารประกอบการเรียน

- ศึกษาเพิ่มเติมจากหนังสือต่างๆ

- เรียบเรียงความคิด

- จดบันทึกย่อ ตามความเข้าใจของตนเอง เพื่อให้กลับมาทบทวนได้ง่าย


ค. ผลการเรียน (Outcome) :

    จากการเรียน เรื่องการอ่านชื่อสารประกอบอินทรีย์ ทำให้ข้าพเจ้า สามารถทำสรุปออกมา และมีความเข้าใจในเรื่องการอ่านชื่อสารประกอบอินทรีย์อย่างถูกต้อง และพร้อมสำหรับการสอบกลางภาคที่กำลังจะมาถึง และการเรียนในระดับสูงต่อไป


ง. ข้อคิดที่ได้จากประสบการณ์ (reflection) :

 - การอ่านชื่อสารประกอบอินทรีย์เป็นเรื่องที่สำคัญ เพราะ หากเราอ่านชื่อได้ถูกต้อง เราก็สามารถระบุถึงรูปร่างของสารตัวนั้นได้ ทำให้สามารถทราบคุณสมบัติของสารตัวนั้น และการนำไปใช้อย่างถูกต้อง

- ทำให้มีประสบการณ์ในการอ่านชื่อสารประกอบอินทรีย์

- สามารถอ่านชื่อสารประกอบอินทรีย์ต่างๆได้อย่างถูกต้อง ทำให้เป็นประโยชน์ในการเรียนในขั้นสูงต่อไป


จ. เอกสารหรือสื่ออ้างอิง (references) :

ชนกพร เผ่าศิริ. เอกสารประกอบการเรียนวิชา 300107 Life and life environment II. 

        ขอนแก่น : ภาควิชาเคมี คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2556

ขวัญใจ กนกเมธากุล. เคมีอินทรีย์เบื้องต้น. ขอนแก่น : ภาควิชาเคมี คณะวิทยาศาสตร์ 

        มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2553



ฉ. ภาคผนวก 

ผลงานของข้าพเจ้า 

บันทึกย่อ เรื่องการอ่านชื่อสารประกอบอินทรีย์ ทำให้ง่ายต่อการทบทวน และทำความเข้าใจมากขึ้น

                       

                       

                        


                       


ซ. วัน-เดือน-ปี ที่บันทึก

20 กรกฏาคม 2556


ผู้จัดทำ   

 นางสาววารุณี  สุรินทร์   

  563070126-8

คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น