หากการรับและลงรายการเบิกถอนเงินประกันสัญญาไม่เป็นปัจจุบัน จะก่อให้เกิดความเสียหายแก่ทางราชการเป็นอย่างย่ิง เช่น อาจมีการขอเบิกซ้ำ เงินฝากคลังขาดบัญชี การทุจริตต่อหน้าที่
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ความรู้แก่เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงาน รับ - เบิกถอนเงินประกันสัญญา
2. เพื่อให้ความรู้แก่เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานการเงิน การพัสดุ ของโรงเรียน
3. เพื่อให้การบันทึกการรับ-จ่ายเงินประกันสัญญาถูกต้อง เป็นปัจจุบัน สามารถตรวจสอบและสอบทานได้ง่าย
กระบวนการพัฒนา
๓. วิธีดำเนินการ
๓.๑ นิยามศัพท์
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา หมายถึง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
เงินประกันสัญญา หมายถึง เงินที่คู่สัญญา ให้ไว้เป็นการค้ำประกันสัญญามูลค่าเป็นจำนวนเต็ม เป็นจำนวนเงิน ร้อยละ ห้า ของวงเงินที่ทำสัญญาจ้างหรือทำสัญญาซื้อขายและคู่สัญญาขอรับจำนวนดังกล่าวคืนได้ เมื่อพ้นข้อผูกพันตามสัญญาแล้ว
การรับเงิน หมายถึง การรับเงินประกันสัญญาจากโรงเรียน หรือ การรับเงินประกันสัญญาจากคู่สัญญา หรือ กรณีที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นผู้ว่าจ้างหรือผู้ซื้อ
การจ่ายเงิน หมายถึง การจ่ายเงินประกันสัญญาคืนให้แก่คู่สัญญาหรือการนำเงินประกันสัญญาฝากเข้าบัญชีเงินฝากธนาคารของคู่สัญญา
ผู้ว่าจ้างหรือผู้ซื้อ หมายถึง โรงเรียนหรือสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ที่เป็นผู้ว่าจ้างหรือผู้ซื้อ จากผู้รับจ้างทำของหรือผู้ขายพัสดุ
คู่สัญญา หมายถึง ผู้รับจ้างทำของหรือผู้ขายพัสดุที่ได้ลงนามในสัญญา และโรงเรียนหรือสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เป็นผู้ว่าจ้างหรือผู้ซื้อ
เจ้าหน้าที่การเงิน หมายถึง เจ้าหน้าที่การเงินกลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ที่มีหน้าที่การรับ - จ่ายเงินประกันสัญญา
เจ้าหน้าที่บัญชี หมายถึง เจ้าหน้าที่บัญชีกลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ที่มีหน้าที่ในการลงบัญชี รับ – จ่าย เงินประกันสัญญา
เจ้าหน้าที่ของโรงเรียน หมายถึง เจ้าหน้าที่การเงิน หรือเจ้าหน้าที่พัสดุ หรือผู้ที่ได้รับมอบหมายจากโรงเรียนให้เป็นผู้ทำหน้าที่เกี่ยวกับเงินประกันสัญญา หรือนำฝากหรือยื่นเรื่องขอเบิกถอนเงินประกันสัญญา
๓.๒ เอกสารและข้อกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
๓.๒.๑ ระเบียบการเบิกจ่ายเงินจากคลังการเก็บรักษาเงินและการนำเงินส่งคลัง พ.ศ. ๒๕๕๑
ข้อ ๙๗ เงินทั้งปวงที่อยู่ในความรับผิดชอบของส่วนราชการ ให้นำส่งหรือ นำฝากคลังภายในกำหนดเวลา ดังต่อไปนี้
๑) เช็ค ดราฟต์ หรือตั๋วแลกเงิน ให้นำส่งหรือ นำฝากในวันที่ได้รับหรืออย่างช้าภายในวันทำการถัดไป
(๒) เงินรายได้แผ่นดิน ให้นำส่งอย่างน้อยเดือนละหนึ่งครั้ง แต่ถ้าส่วนราชการใดมีเงินรายได้แผ่นดินเก็บรักษาในวันใดเกินหนึ่งหมื่นบาท ก็ให้นำเงินส่งโดยด่วนแต่อย่างช้าต้องไม่เกินสามวันทำการถัดไป
(๓) เงินเบิกเกินส่งคืน หรือเงินเหลือจ่ายปีเก่าส่งคืนให้นำส่งภายในสิบห้าวันทำการนับจากวันรับเงินจากคลังหรือนับจากวันที่ได้รับคืน
(๔) เงินนอกงบประมาณ ให้นำฝากคลังอย่างน้อยเดือนละหนึ่งครั้ง แต่สำหรับเงินที่เบิกจากคลังเพื่อรอการจ่าย ให้นำฝากคลังภายในสิบห้าวันนับจากวันรับเงินจากคลัง
ข้อ ๙๘ ให้หัวหน้าหน่วยงานผู้เบิกหรือผู้ได้รับมอบหมายตามข้อ ๙ เป็นผู้นำเงินส่งคลัง
ข้อ ๙๙ วิธีนำเงินส่งคลังหรือฝากคลังให้หน่วยงานผู้เบิกในส่วนกลางหรือส่วนภูมิภาคจัดทำใบนำฝากเงิน พร้อมทั้งนำเงินสด เช็ค ดราฟต์ ตั๋วแลกเงิน ฝากเข้าบัญชีเงินฝากธนาคารของกรมบัญชีกลาง หรือของสำนักงานคลังจังหวัด แล้วแต่กรณี โดยปฏิบัติตามวิธีการที่กระทรวงการคลังกำหนด
๓.๒.๒ ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการพัสดุพ.ศ. ๒๕๓๕ และที่แก้ไข ทุกฉบับ ส่วนที่ ๗ สัญญาและหลักประกัน
ข้อ ๑๓๔ การทำสัญญาหรือข้อตกลงเป็นหนังสือ นอกจากการจ้างที่ ปรึกษา ให้กำหนดค่าปรับเป็นรายวันในอัตราตายตัวระหว่างร้อยละ ๐.๐๑ – ๐.๒๐ ของราคาพัสดุ ที่ยังไม่ได้รับมอบ เว้นแต่การจ้างซึ่งต้องการผลสำเร็จของงานทั้งหมดพร้อมกัน ให้กำหนดค่าปรับ เป็นรายวันเป็นจำนวนเงินตายตัวในอัตราระหว่างร้อยละ๐.๐๑ – ๐.๑๐ ของราคางานจ้างนั้น แต่ต้อง ไม่ต่ำกว่าวันละ ๑๐๐ บาท สำหรับงานก่อสร้างสาธารณูปโภคที่มีผลกระทบต่อการจราจร ให้กำหนด ค่าปรับเป็นรายวันในอัตราร้อยละ ๐.๒๕ ของราคางานจ้างนั้น แต่อาจกำหนดขั้นสูงสุดของการปรับก็ได้ ทั้งนี้ตามหลักเกณฑ์ที่ กวพ.กำหนด
ในการทำสัญญาจ้างที่ปรึกษา หากส่วนราชการเห็นว่า ถ้าไม่กำหนดค่าปรับไว้ในสัญญาจะเกิดความเสียหายแก่ทางราชการ ให้ส่วนราชการผู้จัดทำสัญญากำหนดค่าปรับเป็นรายวันในอัตราร้อยละ ๐.๐๑ – ๐.๑๐ ของราคางานจ้างนั้นได้ตามความเหมาะสมและจำเป็น
การกำหนดค่าปรับตามวรรคหนึ่งและวรรคสอง ในอัตราหรือเป็นจำนวนเงินเท่าใดให้อยู่ในดุลพินิจของหัวหน้าส่วนราชการ โดยคำนึงถึงราคาและลักษณะของพัสดุซึ่งอาจมีผลกระทบต่อการที่คู่สัญญาของทางราชการจะหลีกเลี่ยงไม่ปฏิบัติตามสัญญา หรือกระทบต่อการจราจร หรือความเสียหายแก่ทางราชการแล้วแต่กรณี
ในกรณีการจัดหาสิ่งของที่ประกอบกันเป็นชุด ถ้าขาดส่วนประกอบส่วนหนึ่งส่วนใดไปแล้ว จะไม่สามารถใช้การได้โดยสมบูรณ์ แม้คู่สัญญาจะส่งมอบสิ่งของภายในกำหนดตามสัญญาแต่ยังขาดส่วนประกอบบางส่วน ต่อมาได้ส่งมอบส่วนประกอบที่ยังขาดนั้นเกินกำหนดสัญญา ให้ถือว่าไม่ได้ส่งมอบสิ่งของนั้นเลย ให้ปรับเต็มราคาของทั้งชุด
ในกรณีที่การจัดหาสิ่งของคิดราคารวมทั้งค่าติดตั้งหรือทดลองด้วย ถ้าติดตั้งหรือทดลองเกินกว่ากำหนดตามสัญญาเป็นจำนวนวันเท่าใด ให้ปรับเป็นรายวันในอัตราที่กำหนดของราคาทั้งหมด
เมื่อครบกำหนดส่งมอบพัสดุตามสัญญาหรือข้อตกลงให้ส่วนราชการรีบแจ้ง การเรียกค่าปรับตามสัญญา หรือข้อตกลงจากคู่สัญญาและเมื่อคู่สัญญาได้ส่งมอบพัสดุ ให้ส่วนราชการบอกสงวนสิทธิการเรียกค่าปรับในขณะที่รับมอบพัสดุนั้นด้วย
ข้อ ๑๔๑ หลักประกันซองหรือหลักประกันสัญญา ให้ใช้หลักประกัน อย่างใดอย่างหนึ่งดังต่อไปนี้
(๑) เงินสด
(๒) เช็ค ที่ธนาคารเซ็นสั่งจ่าย ซึ่งเป็นเช็คลงวันที่ใช้เช็ค นั้น ชำระต่อเจ้าหน้าที่หรือก่อนวันนั้นไม่เกิน ๓ วันทำการ
(๓) หนังสือค้ำประกันของธนาคารภายในประเทศตามตัวอย่างที่ กวพ. กำหนด
(๔) หนังสือค้ำประกันของบรรษัทเงินทุนอุตสาหกรรม แห่งประเทศไทย บริษัทเงินทุนหรือบริษัทเงินทุนหลักทรัพย์ที่ได้รับอนุญาตให้ประกอบกิจการเงินทุน เพื่อการพาณิชย์และประกอบธุรกิจค้ำประกันตามประกาศของธนาคารแห่งประเทศไทย ตามรายชื่อบริษัทเงินทุนที่ธนาคารแห่งประเทศไทยแจ้งเวียนให้ส่วนราชการต่าง ๆ ทราบแล้ว โดยอนุโลมให้ใช้ตามตัวอย่างหนังสือค้ำประกันของธนาคารที่ กวพ.กำหนด
(๕) พันธบัตรรัฐบาลไทย สำหรับประกวดราคานานาชาติ ให้ใช้หนังสือค้ำประกันของธนาคาร ในต่างประเทศที่มีหลักฐานดี และหัวหน้าส่วนราชการเชื่อถือเป็นหลักประกันซองได้อีกประเภทหนึ่ง
ข้อ ๑๔๒ หลักประกันซองและหลักประกันสัญญาในข้อ ๑๔๑ ให้กำหนดมูลค่าเป็นจำนวนเต็มในอัตราร้อยละห้าของวงเงินหรือราคาพัสดุที่จัดหาครั้งนั้น แล้วแต่กรณี เว้นแต่การจัดหาพัสดุที่หัวหน้าส่วนราชการเห็นว่ามีความสำคัญเป็นพิเศษ จะกำหนดอัตราสูงกว่าร้อยละห้าแต่ไม่เกินร้อยละสิบก็ได้
ในการทำสัญญาจัดหาพัสดุที่มีระยะเวลาผูกพันตามสัญญาเกิน ๑ ปีและพัสดุนั้นไม่ต้องมีการประกันเพื่อความชำรุดบกพร่อง เช่น พัสดุใช้สิ้นเปลืองให้กำหนดหลักประกันในอัตราร้อยละห้าของราคาพัสดุที่ส่งมอบในแต่ละปีของสัญญา โดยให้ถือว่าหลักประกันนี้เป็นการค้ำประกันตลอดอายุสัญญา และหากในปีต่อไปราคาพัสดุที่ส่งมอบแตกต่างไปจากราคาในรอบปีก่อนให้ปรับปรุงหลักประกันตามอัตราส่วนที่เปลี่ยนแปลงไปนั้นก่อนครบรอบปี ในกรณีที่หลักประกันต้องปรับปรุง ในทางที่เพิ่มขึ้นและคู่สัญญาไม่นำหลักประกันมาเพิ่มให้ครบจำนวนภายใน
๑๕ วัน ก่อนการส่งมอบพัสดุงวดสุดท้ายของปีนั้น ให้ทางราชการหักเงินค่าพัสดุงวดสุดท้ายของปีนั้นที่ทางราชการจะต้องจ่าย ให้เป็นหลักประกันในส่วนที่เพิ่มขึ้น
การกำหนดหลักประกันตามวรรคหนึ่งและวรรคสอง จะต้องระบุไว้เป็นเงื่อนไขในเอกสารสอบราคาหรือเอกสารประกวดราคา และหรือในสัญญาด้วย
ในกรณีที่ผู้เสนอราคาหรือคู่สัญญาวางหลักประกันที่มีมูลค่าสูงกว่าที่กำหนดไว้ในระเบียบเอกสารสอบราคาหรือเอกสารประกวดราคา และหรือในสัญญาด้วย
ข้อ ๑๔๓ ในกรณีที่ส่วนราชการหรือรัฐวิสาหกิจ เป็นผู้เสนอราคาหรือเป็นคู่สัญญา
ไม่ต้องวางหลักประกัน
ข้อ ๑๔๔ ให้ส่วนราชการคืนหลักประกันให้แก่ผู้เสนอราคา คู่สัญญาหรือ ผู้ค้ำประกันตามหลักเกณฑ์ดังนี้
(๑) หลักประกันซองให้คืนแก่ผู้เสนอราคาหรือผู้ค้ำประกันภายใน
๑๕ วันนับแต่วันที่ได้พิจารณาในเบื้องต้นแล้ว เว้นแต่ผู้เสนอราคารายที่ได้คัดเลือกไว้ซึ่งเสนอราคาต่ำสุดไม่เกิน ๓ ราย ให้คืนได้ต่อเมื่อได้ทำสัญญาหรือข้อตกลงหรือผู้เสนอราคาได้พ้นจากข้อผูกพันแล้ว
(๒) หลักประกันสัญญาให้คืนแก่คู่สัญญาหรือผู้ค้ำประกันโดยเร็วอย่างช้าต้องไม่เกิน ๑๕ วัน นับแต่วันที่ คู่สัญญาพ้นจากข้อผูกพันตามสัญญาแล้ว
การจัดหาที่ไม่ต้องมีการประกันเพื่อความชำรุดบกพร่อง ให้คืนหลักประกันให้แก่คู่สัญญาหรือผู้ค้ำประกันตามอัตราส่วนของพัสดุ ซึ่งทางราชการได้รับมอบไว้แล้วแต่ทั้งนี้ต้องระบุไว้เป็นเงื่อนไขในเอกสารสอบราคาหรือเอกสารประกวดราคาและในสัญญาด้วย
การคืนหลักประกันที่เป็นหนังสือค้ำประกันของธนาคาร บรรษัทเงินทุนอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย บริษัทเงินทุน หรือบริษัทเงินทุนหลักทรัพย์ในกรณีที่ผู้เสนอราคาหรือคู่สัญญาไม่มารับภายในกำหนดเวลาข้างต้น
ให้รีบส่งต้นฉบับหนังสือค้ำประกันให้แก่ผู้เสนอราคาหรือคู่สัญญาทางไปรษณีย์ลงทะเบียนโดยเร็ว พร้อมกับแจ้งให้ ธนาคาร บรรษัทเงินทุนอุตสาหกรรม แห่งประเทศไทย บริษัทเงินทุน หรือบริษัทเงินทุนหลักทรัพย์ ผู้ค้ำประกันทราบด้วย
๓.๓ ขั้นตอนการดำเนินการ
ในการปรับปรุงพัฒนางานการรับ - จ่าย เงินประกันสัญญา มีแนวคิดและ ใช้นวัตกรรม IDEA
I หมายถึง Information คือ การให้ความรู้ทั้งด้านเอกสารและการอธิบาย การจัดอบรม การซักซ้อม ความเข้าใจ
D หมายถึง Do คือการปฏิบัติงาน การทำงาน
E หมายถึง Evaluate คือการวัดและประเมินผลการปฏิบัติงานว่างานถูกต้องตามที่ได้ให้ความรู้ อธิบาย ชี้แจงหรือซักซ้อมความเข้าใจหรือไม่ ถ้าถูกต้องก็ไม่ต้องอธิบายชี้แจงใหม่ ถ้าไม่ถูกต้องก็จะได้ ให้ความรู้ อธิบายซ้ำ
และปฏิบัติต่อไป
A หมายถึง Action คือการดำเนินการต่อไป ปฏิบัติได้ถูกต้องแล้วดำเนินการต่อไปได้
๓.๓.๑ การชี้แจง ซักซ้อมความเข้าใจและทบทวนความรู้แก่เจ้าหน้าที่ที่ปฏิบัติงาน การรับและเบิกเงินประกันสัญญา ด้านระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าดัวยการพัสดุพ.ศ. ๒๕๓๕ และที่แก้ไขเพิ่มเติมทุกฉบับ ข้อ ๑๓๔ ข้อ
๑๔๑ ถึง ๑๔๔ ให้ทราบและใช้เป็นหลักในการปฏิบัติงาน ได้แก่ ตัวอย่างสัญญาซื้อและสัญญาจ้าง วงเงินประกันสัญญา กำหนดเวลาที่คู่สัญญาพ้นจากข้อผูกพันตามสัญญา ค่าปรับ แบบพิมพ์นำฝากเงินประกันสัญญา การจัดทำทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาและลงรายการในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา เอกสารประกอบการถอนเงินประกันสัญญา ได้แก่แบบพิมพ์การถอนเงินประกันสัญญาและวิธีลงรายการ สำเนาใบส่งมอบงานงวดสุดท้ายหรือสำเนาใบตรวจรับพัสดุงวดสุดท้ายทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา แบบขอรับเงินผ่านธนาคารของคู่สัญญา สำเนาหน้าบัญชีธนาคารที่มีชื่อบัญชีตรงกับชื่อผู้คู่สัญญา
๓.๓.๒
ให้ความรู้เพื่อซักซ้อม ความเข้าใจ ทบทวนความรู้ในการปฏิบัติงานการเงินการพัสดุแก่เจ้าหน้าที่การเงิน
การพัสดุและผู้บริหารโรงเรียน โดยเฉพาะการเน้นย้ำให้ปรับปรุงแนวทางวิธีการนำฝากเงินประกันสัญญา และการถอนเงินประกันสัญญา โดยเริ่มต้นจากการให้ทุกโรงเรียนที่มีเงินประกันสัญญาฝากไว้ที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาได้ลงรายการบันทึกในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา หรือหากไม่ทราบหรือไม่มีหลักฐานใด ๆ
ให้นำทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาของโรงเรียนมาตรวจสอบยอดเงินฝากประกันสัญญากับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อที่เมื่อคู่สัญญาพ้นความรับผิดชอบบกพร่องแล้วจะได้ยื่นเอกสารขอถอนเงินประกันสัญญาได้ทันที
๓.๓.๓ โรงเรียนที่ทำสัญญาจ้างหรือทำสัญญาซื้อขาย หรือต้องการถอนเงินประกันสัญญา
ก็ให้ถือปฏิบัติและดำเนินการตามข้อซักซ้อมความเข้าใจ ได้ทันที เจ้าหน้าที่เงินประกันสัญญาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จะได้ช่วยเหลือให้คำแนะนำและปรับปรุงแก้ไขให้ถูกต้องและเมื่อมีการนำฝากหรือขอถอนเงินประกันสัญญาครั้งต่อไปเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนก็จะมีความชำนาญทั้งเรื่องการนำฝากเงินและการถอนเงิน
๓.๓.๔ กระบวนการรับเงินประกันสัญญา การรับเงินประกันสัญญาของโรงเรียน โรงเรียนจะต้องออกใบเสร็จรับเงินให้แก่คู่สัญญาทุกครั้ง
และนำเงินจำนวนดังกล่าวนำฝากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาโดยมีข้อกำหนดหรือกระบวนการ ดังนี้
๓.๓.๔.๑
โรงเรียนออกใบเสร็จรับเงินให้แก่คู่สัญญา ลงทะเบียนการรับเงินไว้ในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาของโรงเรียน
๓.๓.๔.๒
โรงเรียนจัดทำใบนำฝาก จำนวน ๒ ฉบับ
๓.๓.๔.๓
โรงเรียนนำเงินสดและเอกสาร ตามข้อ ๓.๓.๔.๑ ใบนำฝากตามข้อ ๓.๓.๔.๒ สำเนาสัญญาจ้าง ส่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ภายใน ๓ วันทำการนับถัดจากวันรับเงิน (การกำหนดในรีบนำเงินฝากโดยเร็ว เพื่อเป็นการกำกับติดตามกระบวนการจัดซื้อจัดจ้างอีกทางหนึ่ง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จะได้ทราบว่า
โรงเรียนได้ดำเนินการจัดซื้อจัดจ้างถึงขั้นตอนการทำสัญญาแล้ว และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จะได้นำสำเนาสัญญาของโรงเรียน ดำเนินการจองเงินในระบบGFMIS หรือที่เรียกกันย่อ ๆ ว่า ทำ PO ด้วยอีกทางหนึ่ง ซึ่งวิธีการดังกล่าวข้างต้นนี้ทำให้เป็นการลดขั้นตอนการทำเอกสารนำส่งของโรงเรียนจาก ๒ เรื่องเหลือเรื่องเดียวและลดเอกสารลงอีก ๑ ชุด)
๓.๓.๔.๔
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ตรวจสอบความถูกต้องของจำนวนเงินประกันสัญญา ตรวจสอบความถูกต้องของสำเนาสัญญา ตรวจสอบความถูกต้องของการ ลงรายการในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา ออกใบเสร็จรับเงินให้แก่โรงเรียน นำเอกสารทั้งหมดเสนอ ผู้มีอำนาจอนุมัติลงนามรับรองความถูกต้องของวงเงินที่ระบุในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา และคืนสำเนาใบนำส่งเงินพร้อมทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาให้แก่โรงเรียน
๓.๓.๔.๕ เจ้าหน้าที่การเงินนำเงินฝากคลังผ่านธนาคารตามระเบียบการนำเงินฝากคลัง
๓.๓.๔.๖ เจ้าหน้าที่บัญชี ใช้ใบเสร็จรับเงินบันทึกบัญชี ตามจำนวนเงินที่ได้รับในระบบ GFMIS
๓.๓.๔.๗ เจ้าหน้าที่บัญชีบันทึกรายการรับเงินในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา
ผู้รายงานได้ศึกษาและพิจารณาแนวทางการลงรายการรับเงินในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา ที่เคยบันทึกไว้ตั้งแต่ปีงบประมาณ ๒๕๔๗ จนถึงปีงบประมาณ ๒๕๕๓ เห็นว่า ไม่รัดกุมเพียงพอจึง กำหนดรายการในการลงทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาเพิ่มเติม คือ ให้ระบุรายการสำคัญต่างๆ ให้ละเอียดยิ่งขึ้นและอย่างเป็นระบบ ได้แก่
เป็นเงินประกันสัญญาของโรงเรียนใด ซื้อหรือจ้างทำอะไร สัญญาที่เท่าไร ทำสัญญาเมื่อ วัน
เดือน ปี ใด ชื่อสกุลคู่สัญญา สิ้นสุดสัญญาเมื่อไร วงเงินเงินประกันสัญญา กำหนดรับผิดชอบในความชำรุดบกพร่องเป็นระยะเวลาเท่าไร กำหนดจ่ายคืน วันเดือนปี ใด การบันทึกรายละเอียดเช่นนี้ เป็นการบันทึกไว้เพื่อการสอบทานเมื่อเวลาล่วงเลยไปหรือมีปัญหาในช่วงที่โรงเรียนหรือคู่สัญญาขอรับเงินประกันสัญญาคืนถ้ามีการบันทึกวงเงินผิดพลาดไป หรือบันทึก ชื่อ-สกุล ผู้รับจ้างไม่ถูกต้องหรือระบุวันกำหนดจ่ายคืนผิดพลาดไป จะได้สอบทานกับสำเนาสัญญาที่ได้ให้โรงเรียนส่งพร้อมกับการนำเงินประกันสัญญาฝากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ขณะนี้
จัดเก็บสำเนาสัญญาของทุกโรงเรียนและของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา โดยการแยกเป็นรายอำเภอและรายปีงบประมาณ เรียงตามลำดับก่อนหลังของการนำฝากเงินประกันสัญญา อีกทั้งยังได้สร้าง file โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป Excel เพื่อการใช้งานด้วย
๓.๓.๔.๘ สร้าง file โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป Excel กำหนดสูตร เพื่อลงรายการเพียงโรงเรียนละ ๑
บรรทัด มีช่องต่าง ๆ ได้แก่ ลำดับที่ หน้าบัญชี วันเดือนปีที่นำฝากเงินประกันสัญญา ชื่อโรงเรียน
รายการซื้อหรือจ้าง ชื่อสกุลคู่สัญญา วงเงินประกันสัญญา วันสิ้นสุดสัญญา วันเดือนปีกำหนดจ่ายคืน ซึ่งสอดคล้องกับทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาและเพิ่มช่องเพื่อตรวจสอบจำนวนเงินคงเหลือและจำนวนสัญญาคงเหลือหลังจ่ายเงินไปแล้วอีก๓ ช่อง คือ ช่องจำนวนเงินจ่ายคืน ช่องวันเดือนปีจ่ายคืน และช่องนับจำนวนสัญญา
เมื่อสิ้นปีงบประมาณพิมพ์ทุกรายการที่ได้บันทึกไว้ใน file โปรแกรมสำเร็จรูป Excel เก็บเป็นเอกสารสำคัญสำหรับการใช้สอบทานกับเจ้าหน้าที่บัญชีไว้ทำการบันทึกการจ่ายเบื้องต้นก่อนลงรายการบันทึกใน
file ที่สร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรม Excel และบันทึกในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาเป็นรอบสุดท้าย จะทำให้สามารถตรวจสอบรายการรับเงินประกันสัญญาในระบบ GFMIS กับสมุดทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา ได้ทันที
นอกจากนั้นแล้ว เมื่อทำการบันทึกรับหรือจ่ายเงิน ใน file ที่สร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรม Excel ได้กำหนดให้โปรแกรมทำการประมวลผล ให้ด้วยทุกครั้งที่มีการรับและการจ่ายเงิน ดังนั้น เมื่อมีการรับเงินประกันสัญญาเพิ่มเข้ามาและบันทึกในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาแล้วเสร็จ จะทราบได้ทันทีว่า ในปีงบประมาณนี้ รับเงินประกันสัญญา เป็นจำนวนเงินเท่าไร รวมเป็นกี่สัญญาหรือ
๓.๓.๕ กระบวนการจ่ายเงินประกันสัญญา
การจ่ายเงินประกันสัญญาคืนให้แก่คู่สัญญา ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการพัสดุ พ.ศ. ๒๕๓๕ และที่แก้ไขเพิ่มเติมทุกฉบับ ข้อ ๑๔๔ (๒)กำหนดให้จ่ายคืนได้เมื่อคู่สัญญาพ้นข้อผูกพันตามสัญญาแล้ว ดังนั้นเพื่อให้การจ่ายเงินดำเนินการไปด้วยความถูกต้องตามระเบียบที่เกี่ยวข้องให้บริการด้วยความรวดเร็ว จึงกำหนดแนวทางการจ่ายเงินดังต่อไปนี้
๓.๓.๕.๑
คู่สัญญาของโรงเรียนจัดทำบันทึกขอรับเงินคืน พร้อมแนบสำเนาหน้าบัญชีเงินฝากธนาคารที่มีชื่อตรงกับคู่สัญญาและบันทึกขอรับเงินผ่านธนาคาร ส่งให้โรงเรียน
๓.๓.๕.๒ โรงเรียนจัดทำใบขอถอนเงิน ๒ ฉบับ (แทนหนังสือนำและเป็น หลักฐานขอเบิกเงิน) ลงรายการขอถอนเงินประกันสัญญาว่าเป็นรายการใด วงเงินเท่าไรแนบสำเนาบันทึกการตรวจการจ้าง (จะทำให้ทราบวันพ้นข้อผูกพันตามสัญญาที่แท้จริง)และเอกสารในข้อ๓.๓.๕.๑ ส่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
๓.๓.๕.๓ เจ้าหน้าที่การเงิน รับหลักฐานแล้ว นำหลักฐานตรวจสอบกับสำเนาสัญญา
(ถ้ามีสำเนาสัญญาอยู่ในแฟ้ม ถือได้ว่า โรงเรียนยังมิได้เคยยื่นของเบิกเงินประกันสัญญา และหรือตรวจสอบเบื้องต้นจาก file ที่สร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรมExcel ของปีงบประมาณที่โรงเรียนนำเงินประกันสัญญาฝากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา)จัดทำบันทึกขออนุมัติต่อผู้มีอำนาจ และเบิกเงินในระบบ GFMIS
การจัดทำบันทึกขออนุมัติเบิกจ่ายเงินประกันสัญญาได้พิจารณาให้มีการ แก้ไขปรับปรุงใหม่ให้ถูกต้องตามวิธีการบันทึกข้อความตามหลักงานสารบัญ เนื้อหาในการบันทึกเป็นการรายงานการตรวจสอบและรับรองเบื้องต้นโดยเจ้าหน้าที่ ก่อนเสนอตามลำดับขั้นจนถึงผู้มีอำนาจอนุมัติ
๓.๓.๕.๔ เจ้าหน้าที่การเงิน ส่งหลักฐานที่ได้รับการอนุมัติถอนเงิน ให้แก่เจ้าหน้าที่จ่ายเงิน
.๓.๕.๕ เมื่อกรมบัญชีกลางอนุมัติเงินรายการดังกล่าว เจ้าหน้าที่จ่ายเงินขออนุมัติจ่ายเช็ค ทำใบนำฝากฝากเงินเข้าบัญชีผู้รับจ้าง ทำรายงานการจ่ายเงินประกันสัญญา ให้เจ้าหน้าที่บัญชี
๓.๓.๕.๖ เจ้าหน้าที่บัญชี บันทึกการจ่ายในระบบ GFMISลงรายการจ่ายใน file ที่สร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรม Excel
ของปีงบประมาณที่ได้รับฝากเงินประกันสัญญาไว้ระบุวันจ่าย บันทึกการจ่ายในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา ทำการบันทึกใน file ที่สร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรมExcel ของปีงบประมาณที่รับฝากเงินประกันสัญญา ในช่อง วงเงินจ่าย วันเดือนปีจ่าย ลดยอดเงินรับเป็น ศูนย์ เปลี่ยน จำนวนสัญญา หนึ่ง เป็น ศูนย์
การลงรายการใน file ที่สร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรมExcel ของปีงบประมาณที่ได้รับฝากเงินประกันสัญญา ไว้ แต่ละวันที่มีการจ่าย จะทราบจำนวนสัญญาคงเหลือที่ยังไม่จ่ายเงินและทราบวงเงินประกันสัญญาคงเหลือ ทำให้เป็นข้อมูลใช้ในการสอบทานกับวงเงินในระบบGFMIS ได้เป็นอย่างดี
๓.๓.๕.๗ เจ้าหน้าที่บัญชี บันทึกการจ่ายในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา โดยดูรายการว่าเป็นปีงบประมาณใด ดูว่าได้เคยลงรายการไว้ในหน้าบัญชีเท่าไร ซึ่งดูได้จาก file ที่สร้างขึ้นโดยใช้โปรแกรม Excel ของปีงบประมาณที่ได้รับฝากเงินประกันสัญญาไว้
การสร้าง file โดยใช้โปรแกรม Excel ไว้ประกอบการลงรายการทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาก่อให้เกิดความสะดวกในการตรวจสอบ สอบทานว่า เงินประกันสัญญารายการที่โรงเรียนยื่นขอรับนี้ ได้เคยขอยื่นเบิกจ่ายมาก่อนหรือไม่ วงเงินที่มีในทะเบียนย่อยคุมเงินประกันสัญญาตรงกับวงเงินในระบบGFMIS หรือไม่ หากไม่ถูกต้อง ก็จะตรวจสอบทบทวนได้ไม่ยาก
๔. ผลการดำเนินงาน การดำเนินงานด้วยนวัตกรรม IDEA เกิดผลดังต่อไปนี้
๔.๑ จากการที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ทบทวนซักซ้อมความเข้าใจในการปฎิบัติงาน แก่ครูผู้ปฏิบัติหน้าที่งานการเงิน การพัสดุและผู้บริหารโรงเรียนไปแล้ว ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนทั้ง ๓ กลุ่ม มีความรู้ มีความเข้าใจในระบบการรับและนำเงินประกันสัญญาฝากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ร้อยละ ๘๐ โดยสรุปได้จากการที่โรงเรียนนำเงินประกันสัญญาที่รับจาก คู่สัญญา พร้อมทั้งนำเอกสารหลักฐานต่างๆ ได้แก่ ใบนำส่งเงิน สำเนาสัญญาจ้างหรือสำเนาสัญญาซื้อขายและทะเบียนคุมเงินประกันสัญญามาส่งที่กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ ได้ถูกต้องแต่ยังมีอีกจำนวนประมาณร้อยละ ๒๐ ที่เจ้าหน้าที่ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
จะต้องแนะนำให้ปรับปรุงแก้ไขหรืออธิบายเพิ่มเติม เกี่ยวกับการลงรายการในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาและการลงนามของผู้บริหารให้ถูกต้องและเมื่อเจ้าหน้าที่ ได้ตรวจสอบความถูกต้องของจำนวนเงิน สำเนาสัญญาและรายการจำนวนเงินในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาแล้วเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนรับใบเสร็จรับเงินพร้อมสมุดทะเบียนคุมเงินประกันสัญญา กลับไปโรงเรียน ทำให้โรงเรียนมีข้อมูลตัวเลขจำนวนเงินประกันสัญญา ที่สามารถขอถอนคืนให้แก่คู่สัญญาเมื่อคู่สัญญาพ้นความรับผิดชอบแล้ว
๔.๒ เจ้าหน้าที่ กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๑ ที่มีหน้าที่การรับ - จ่าย เงินประกันสัญญา มีความรู้ มีความเข้าใจในระบบการรับ - จ่ายเงินประกันสัญญา โดยสรุปได้จากการที่เจ้าหน้าที่สามารถตรวจสอบความถูกต้องของจำนวนเงินที่รับจากโรงเรียนว่ามีมูลค่าเป็นจำนวนเต็ม
วงเงินร้อยละ ห้า ตรวจสอบเอกสารการนำส่งเงินประกันสัญญา เอกสารการขอเบิกถอนเงินประกันสัญญา
และตรวจสอบการลงรายการในทะเบียนคุมเงินประกันสัญญาได้ถูกต้องก่อนนำเสนอผู้บริหารลงนามอนุมัติการรับ – จ่ายเงินประกันสัญญา ไม่น้อยกว่า. สัญญา
นอกจากนั้นแล้ว การปรับบันทึกข้อความการขอเบิกเงินประกันสัญญาเสียใหม่ ยังทำให้เจ้าหน้าที่ ต้องมีความละเอียดรอบคอบมากยิ่งขึ้นเพราะเจ้าหน้าที่ต้องตรวจสอบและบันทึกรายละเอียดของแต่ละสัญญาความถูกต้องของจำนวนเงินจ่ายรวมทั้งต้องรับรองว่าถึงเวลาที่สมควรจ่ายเงินให้แก่คู่สัญญาของโรงเรียนและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
๔.๓ การให้ความรู้แก่เจ้าหน้าที่กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา นอกจากจะได้มีความรู้ในการรับ – เบิกเงินประกันสัญญา แล้ว ยังมีผลดีต่อเนื่องคือได้ช่วยเหลือโรงเรียนและคู่สัญญา
ดังต่อไปนี้
๔.๓.๑ เจ้าหน้าที่ตรวจสอบสำเนาสัญญาจ้างหรือสัญญาซื้อขาย ว่า มีข้อผิดพลาด บกพร่อง ในส่วนที่เป็นสาระสำคัญ ๆต่าง ๆ เช่น ชื่อ – สกุลผู้บริหารโรงเรียน ชื่อโรงเรียน วงเงินทำสัญญาส่วนที่เป็นตัวเลขและตัวอักษร จำนวนเงินประกันสัญญา วันเดือนปีที่สิ้นสุดสัญญาหรือส่งมอบพัสดุ จำนวนวันเดือนปีที่รับผิดชอบในความชำรุดบกพร่อง จำนวนเงินค่าปรับเป็นรายวัน การลงชื่อผู้บริหารโรงเรียนในฐานะผู้ว่าจ้างหรือผู้ซื้อหรือการลงชื่อของคู่สัญญา การลงชื่อท้ายสัญญาทั้งผู้ว่าจ้างและคู่สัญญาตรงที่ว่างด้านล่างของสัญญาทุกหน้า
๔.๓.๒
โรงเรียนที่มีการเปลี่ยนแปลงครูผู้ปฏิบัติหน้าที่ และหรือลงรายการไม่ถูกต้อง เจ้าหน้าที่ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ยังได้สอนแนะนำ นิเทศโรงเรียนให้จัดทำเอกสาร ลงรายการต่าง ๆ ให้ถูกต้อง รวมทั้
ไม่มีความเห็น