การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

ตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2540 มาตรา 43 กำหนดให้คนไทยทุกคนมีสิทธิเสมอภาคกันในการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไม่น้อยกว่า 12 ปี โดยรัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย นอกจากนี้มาตรา 81 กำหนดว่า รัฐต้องจัดการศึกษาอบรมและสนับสนุนให้เอกชนจัดการศึกษาให้เยาวชน เกิดความรู้คู่คุณธรรม จัดกฎหมายเกี่ยวกับการศึกษาแห่งชาติที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจและสังคม ปลูกจิตสำนึกเกี่ยวกับระบอบประชาธิปไตย สนับสนุนการค้นคว้าวิจัย พัฒนาเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาประเทศ พัฒนาวิชาชีพครู และส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่น ศิลปะและวัฒนธรรมของชาติ

ภูมิปัญญาท้องถิ่น คือ ความรู้ของชาวบ้านในท้องถิ่น ซึ่งได้มาจากประสบการณ์ และความเฉลียวฉลาดของชาวบ้าน รวมทั้งความรู้ที่สั่งสมมาแต่บรรพบุรุษ สืบทอดจากคนรุ่นหนึ่งไปสู่คนอีกรุ่นหนึ่ง ระหว่างการสืบทอดมีการปรับ ประยุกต์และเปลี่ยนแปลง จนอาจเกิดเป็นความรู้ใหม่ตามสภาพการณ์ทางสังคมวัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษามีความสัมพันธ์กับภูมิปัญญาท้องถิ่น เมื่อสถานศึกษาต้องการทำหลักสูตรระดับท้องถิ่น ซึ่งหลักสูตรระดับท้องถิ่นนั้นคือ การนำหลักสูตรแกนกลางมาปรับ ขยาย หรือเพิ่ม หรือสร้างหลักสูตรย่อยขึ้นใหม่เพื่อให้เหมาะสมกับสภาพชีวิตความเป็นอยู่ และการอนุรักษ์วัฒนธรรมของท้องถิ่น มีทั้งการจัดประสบการณ์ทั้งทางตรงและทางอ้อมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในสิ่งที่เป็นสากลตามหลักสูตรแกนกลาง พร้อมกับสิ่งที่เป็นเอกลักษณ์และวัฒนธรรมท้องถิ่นอย่างผสมกลมกลืน เพื่อให้เกิดความรักในถิ่นฐานของตนเอง 

บรรณานุกรม 

วิชัย ประสิทธิ์วุฒิเวชช์.(2542).การพัฒนาหลักสูตรสานต่อที่ท้องถิ่น.กรุงเทพมหานคร:เซ็นเตอร์ ดิสคัฟเวอรี จำกัด.