ก่อนจะถึงวันอาทิตย์ภารกิจอันหนึ่งที่ได้รับมอบหมายกระทันหันคือ ให้ช่วยดำเนินการประชุมนักเรียนที่จะต้องไปทำหน้าที่ต้อนรับลูกเสือและเนตรนารีชาวมาเลเซียและอินโดนีเซีย
วันนี้ครูนกเริ่มชี้แจงให้เห็นภาพรวมของงานในวันนั้น ตำแหน่งที่เราจะต้องประจำจด ที่สำคัญที่สุดบอกกับเด็กๆ ว่า การทำงานต้องมีไหวพริบและปฏิภาณและการสังเกตซึ่งจะทำให้ลูกแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้
"คุณครูและศิษย์ช่วยกันจัดแจงแต่งพวงมาลัย"
จากนั้นเริ่มสอนเรื่อง การทำวันทยาหัตถ์ วิธีการถือพวงมาลัย วิธีการมอบพวงมาลัยและการพูดจากทักทายโดยทดลองปฏิบัติกันจริงๆ สุดท้ายเด็กๆต้องการให้ครูนกทำเอกสารแบบง่ายๆ เกี่ยวกับภาษาBahasa ครูนกก็จัดให้ตามที่ครูคาดว่า น่าจะต้องใช้
"พ่อพวงมาลัย"
ต่อมาเริ่มแนะนำให้นักเรียนตัดเล็บให้สั้น (บางคนเล็บยาว) และเน้นการแต่งกายให้ถูกต้องตามระเบียบลูกเสือเนตรนารี พร้อมจะดูดีเป็นตัวแทนของประเทศไทยในการต้อนรับลูกเสือเนตรีนารีประเทศเพื่อนบ้าน
ครูนกก็มองว่า โชคดีที่ครูนกได้มาพูดคุยกับเด็กๆ ทำให้ได้เติมเต็มการเป็นเจ้าภาพที่ดี และได้เตรียมความพร้อมทั้งทางร่างกายและจิตใจให้กับเด็กๆ ที่สำคัญทุกคนได้เรียนรู้ผู้คนและภาษาต่างออกไปจากวิถีชีวิตตนเองคาดว่า หากเด็กๆ เข้าใจในงานที่ทำ มั่นใจในภาษาที่จะสื่อสารและได้ทำความเข้าใจกับครูที่จะดูแลประสานงานจุดนั่นจะทำให้การทำงานมีอุปสรรคและปัญหาน้อยลง
เป็นกำลังใจให้ครูนกและเหล่าลูกเสือเนตรนารี ทุกคนครับ
กิจกรรมดีๆอย่างนี้ต้องเชียร์ครับ
กิจกรรมลูกเสือปลูกฝังคุณธรรมดี ๆ ให้กับเด็ก ๆ มากมายจ้ะ เป็นกำลังใจให้ครูนกและเด็ก ๆ จ้ะ
...เป็นกำลังใจให้ไปร่วมงานชุมนุมลูกเสือจังหวัดชายแดนใต้ครั้งที่ ๙ อย่างมีความสุขนะคะ
ขอบคุณค่ะอาจารย์ให้กำลังใจอย่างต่อเนื่องเลย การเรียนรู้จากสถานการณ์จริงเป็นสิ่งที่เด็กๆเขาจะชอบมากๆค่ะ
พี่นกตามมาเชียร์เลยครับ
รอดูภาพกิจกรรมครับ
น้องอาจารย์ขจิต ฝอยทอง....พี่นกตั้งใจเล่าย้อนหลังเพราะการทำงานครั้งนี้ได้ประสบการณ์และมุมมองมากมายรวมถึงเด็กๆ ที่มาช่วยครูด้วยค่ะ