ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนคร
สุราษฎร์ธานี
ผู้ประเมิน จิระวรรณ บุญปลอด ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ วิทยฐานะศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ
สังกัดสำนักการศึกษา เทศบาลนครสุราษฎร์ธานี
ปีที่พิมพ์ 2555
บทคัดย่อ
การประเมินครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินกิจกรรมโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี โดยใช้รูปแบบการประเมิน 360 องศา ใน 4 ประเด็น ต่อไปนี้ 1) ด้านปัจจัยนำเข้า 2) ด้านกระบวนการ 3) ด้านผลลัพธ์ และ 4) ด้านข้อมูลย้อนกลับ ประชากรที่ใช้ในการประเมินครั้งนี้ ได้แก่ ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา จำนวน 1 คน ศึกษานิเทศก์ จำนวน 2 คน ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 5 คน คณะกรรมการโครงการ จำนวน 15 คน ได้มาอย่างเจาะจง และกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ พนักงานครูเทศบาล จำนวน 123 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง โดยใช้สูตรของยามาเน่ (Yamane) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ และ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการประเมิน ปรากฏผลดังนี้
1. ความคิดเห็นของพนักงานครูเทศบาลและคณะกรรมการโครงการเกี่ยวกับโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี โดยรวมและรายด้านทุกด้าน อยู่ในระดับมากทุกด้าน ทั้งด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการดำเนินการ ด้านผลลัพธ์และด้านข้อมูลย้อนกลับ
2. ความคิดเห็นของคณะกรรมการโครงการ เกี่ยวกับกิจกรรมโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี โดยรวมอยู่ในระดับมาก และรายด้านมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากทุกด้าน ทั้งด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการดำเนินการ ด้านผลลัพธ์ และด้านข้อมูลย้อนกลับ
3. ข้อเสนอแนะพนักงานครูเทศบาลและคณะกรรมการโครงการเกี่ยวกับกิจกรรม โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในโรงเรียน ในความถี่มากที่สุดโดยเฉพาะด้านครูผู้สอนและด้านทีมบริหาร
