จากการศึกษางานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมบำบัด และ Autism Spectrum Disorders ทำให้เกิดความสนใจในการนำข้อมูลมาวิเคราะห์ทางกิจกรรมบำบัด และสรุปองค์รวมความรู้ต่างๆ ดังนี้

Autism spectrum disorder เป็นกลุ่มอาการที่มีพัฒนาการล่าช้าในด้านสังคม การสื่อความหมายและภาษา มีพฤติกรรม ความสนใจและพัฒนาการที่ไม่เป็นปกติ โดยสามารถแบ่งประเภทได้ดังนี้

1. Autistic disorder

2. Rett's disorder

3. Childhood disintegrative disorder

4. Asperger's disorder

5. PDD-NOS

ซึ่งส่งผลกระทบในการทำกิจกรรมการดำเนินชิวิตของเด็ก เช่น การเรียน การเล่น การสื่อสาร มีส่วนร่วมในสังคมหรือครอบครัว รวมถึงการทำกิจวัตรประจำวัน เป็นต้น โดยจากการศึกษางานวิจัยได้มีการกล่าวถึงกระบวนการรักษาเกี่ยวข้องกับ Sensory integration โดยได้ทำการวัดผลหลังจากการรักษาในทันที ซึ่งจากผลการรักษาไม่มีความแตกต่างกันมากกับกลุ่มเด็กเล่นตามปกติ แต่อย่างไรก็ตามการรักษาก็อาจมีผลให้เห็นเมื่อรักษาอย่างต่อเนื่องและในสิ่งแวดล้อมที่บ้าน (Renee L. Watling and Jean Dietz, 2007) 

Frame of reference ที่เกี่ยวข้องในการรักษากลุ่มอาการ Autism spectrum disorder เช่น 

  • Developmental frame of reference
  • Psychosocial
  • PEOP
  • Domain & Process

เพื่อส่งเสริมความสามารถและพัฒนาการของเด็กในด้านต่างๆ และเกิดกระบวนการเรียนรู้ในการทำกิจกรรมการดำเนินชีวิตทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา