Best Practice
พัฒนาส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนให้มีความพร้อม
เพื่อรับการเป็นประชาคมอาเซียน
โรงเรียนเทศบาลบ้านสามกอง(ขุนวิเศษนุกูลกิจอุทิศ)
หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ มีสาระสำคัญว่า “ การศึกษา หมายความว่า กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคมโดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคมการเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุนให้บุคคลเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต”
สืบเนื่องจากการที่ไทยเป็นหนึ่งในประเทศสมาชิกสมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (ASEAN) ซึ่งกำลังก้าวสู่การเป็นประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในปี พ.ศ. ๒๕๕๘ นี้ ข้อตกลงประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนจะทำให้ ๑๐ ประเทศสมาชิกอันได้แก่ ไทย มาเลเซีย สิงคโปร์ อินโดนีเซีย บรูไน พม่า ลาว กัมพูชา เวียดนาม และฟิลิปปินส์ รวมกันเข้าเป็น ๑ ประชาคม จะนำมาซึ่งการเปิดเสรีตลาดการค้า การลงทุน และการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายให้การศึกษาเป็น Education Hub หรือศูนย์กลางการศึกษาในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ในการนี้กระทรวงศึกษาธิการได้วางนโยบายทางด้านการศึกษาในการเป็นเครื่องมือ เพื่อสร้างศักยภาพ และความพร้อมของประชาชนไทยที่จะเป็นพลเมืองของประชาคมอาเซียน สร้างความรู้ความเข้าใจ ความตระหนักเกี่ยวกับประชาคมอาเซียนให้แก่ ครู อาจารย์ ผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนพัฒนาให้ครูและนักเรียนในโรงเรียนใช้ภาษาต่างประเทศ พหุวัฒนธรรมและเทคโนโลยีการสื่อสารและสารสนเทศ ในการสื่อสารกับประเทศในประชาคมอาเซียน และยิ่งไปกว่านั้นได้จัดให้มีการบูรณาการความรู้เกี่ยวกับอาเซียน ลงในการเรียนการสอนทั้ง ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามบทบาทของแต่ละวิชา โดยมีการเตรียมหลักสูตรการสอนและแนวการจัดประสบการณ์ เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความพร้อมในการเป็นส่วนหนึ่งของประชาคมอาเซียน
จากสาระสำคัญดังกล่าว โรงเรียนเทศบาลบ้านสามกอง(ขุนวิเศษนุกูลกิจอุทิศ) จึงได้จัดให้มีโครงการนิทรรศการ“ เปิดประตูสู่ประชาคมอาเซียน” ขึ้นในครั้งนี้ เพื่อเป็นการสร้างฐานความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประเทศสมาชิกอาเซียน จะช่วยเปิดโลกทัศน์ให้กับผู้เรียนได้เรียนรู้ถึงความแตกต่าง ความหลากหลายทางวัฒนธรรมและชาติพันธุ์ตลอดจนปัญหาต่างๆที่ไม่ได้มีเฉพาะแต่ในท้องถิ่นของตนเท่านั้น แต่จะเกิดการเรียนรู้เชิงเปรียบเทียบระหว่างท้องถิ่นของตนเองกับประเทศต่างๆ ในภูมิภาค ขอบข่ายความรู้ความเข้าใจที่กว้างขวางขึ้นนี้จะเป็นพื้นฐานสำคัญในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติในสังคมทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับภูมิภาค และเป็นการให้สัญญาณว่าบุคลากรโรงเรียนเทศบาลบ้านสามกอง(ขุนวิเศษนุกูลกิจอุทิศ)พร้อมที่จะก้าวสู่การเป็นประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในปี พ.ศ. ๒๕๕๘ นี้แล้ว
แนวคิดในการพัฒนา
1. เพื่อให้ครูผู้สอนและผู้เรียนสามารถเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับประชาคมอาเซียนให้ผู้อื่นได้เรียนรู้
และเกิดความร่วมมือใน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
2. เพื่อให้ผู้เรียนเกิดองค์ความรู้ใหม่ๆ จากการเข้าร่วมกิจกรรมนิทรรศการ “เปิดประตูสู่ประชาคมอาเซียน”
3. เพื่อให้ผู้เรียนตระหนักถึงประโยชน์ที่ประเทศไทยจะได้รับจากประชาคมอาเซียน
4. เพื่อเตรียมความพร้อมผู้เรียนในการก้าวทันสู่ประชาคมอาเซียน ใน ปี พ.ศ. ๒๕๕๘
5. เพื่อให้ผู้เรียนได้แสดงออกตามความสามารถและศักยภาพด้านต่างๆ
6. เพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์โรงเรียน
ขั้นตอนการพัฒนา
1. ประชุมคณะกรรมการเตรียมงานนิทรรศการ “เปิดประตูสู่ประชาคมอาเซียน”
2. จัดทำโครงการเสนออนุมัติ
3. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
4. กำหนดกิจกรรมในวันงานนิทรรศการ "เปิดประตูสู่ประชาคมอาเซียน"
5. ประชุมคณะกรรมการเตรียมงานนิทรรศการ "เปิดประตูสู่ประชาคมอาเซียน" 2/56
6. เตรียมงาน จัดทำเอกสารส่งให้โรงเรียนต่างๆ ประสานกับสถานที่ ทำหนังสือแจ้งให้ผู้ปกครองรับทราบ
7. ประชุมคณะกรรมการเตรียมงานนิทรรศการ "เปิดประตูสู่ประชาคมอาเซียน" 3/56
8. ดำเนินการตามลำดับขั้นตอน
9. งานนิทรรศการ “เปิดประตูสู่ประชาคมอาเซียน”
10. ประเมินผลและรายงาน
11. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
ผลลัพธ์
1. เป้าหมายเชิงปริมาณ
1.1 นักเรียนและครูโรงเรียนเทศบาลบ้านสามากอง(ขุนวิเศษนุกูลกิจอุทิศ)
1.2 จัดนิทรรศการ “เปิดประตูสู่ประชาคมอาเซียน”
2. เป้าหมายเชิงคุณภาพ
2.1 นักเรียนและครูโรงเรียนเทศบาลบ้านสามกอง(ขุนวิเศษนุกูลกิจอุทิศ) เข้าร่วม
กิจกรรมร้อยละ 99
2.2 นักเรียนและครูสามารถจัดกิจกรรมนำเสนอและแสดงผลงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ครูผู้สอนและผู้เรียนสามารถเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับประชาคมอาเซียนให้ผู้อื่นได้เรียนรู้
และเกิดความร่วมมือในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างดี
- ผู้เรียนเกิดองค์ความรู้ใหม่ๆ จากการเข้าร่วมกิจกรรมนิทรรศการ“เปิดประตูสู่ประชาคมอาเซียน”
- ผู้เรียนตระหนักถึงประโยชน์ที่ประเทศไทยจะได้รับจากประชาคมอาเซียน
-เตรียมความพร้อมผู้เรียนในการก้าวทันสู่ประชาคมอาเซียน ใน ปี พ.ศ. 2558 ได้อย่างดี
- ทำให้ชุมชนได้รู้ถึงการจัดการศึกษาของโรงเรียนและพร้อมที่จะให้การสนับสนุนโครงการ
เพราะประชาคมอาเซียนเป็นเรื่องของทุกคน
