สื่อที่ถูกทิ้ง
คณิตศาสตร์เป็นเรื่องของรูปธรรม มีบทสรุปและนิยามที่ตายตัวต้องฝึกคิดฝึกทำบ่อยๆเพื่อให้เกิดทักษะกระบวนการคิดอย่างต่อเนื่องควรจะสอนในภาคเช้าดีกว่าภาคบ่ายเพราะสมองยังไม่ล้า ย่อมรับรู้ได้ดี สอนให้เหมาะกับศักยภาพของบุคคล สอนเป็นลำดับขั้นตอนไม่ข้ามเนื้อหา
วันนี้ขอเสนอสิ่งที่คนส่วนใหญ่ทิ้ง(ลงถังขยะ)นำเสนอเน้นเป็นสื่อคณิตศาสตร์อย่างง่าย เช่น*********
-สลิ๊ปเงินของบริการตู้ ATM นำมาประยุกต์ใช้ประกอบการสอนในเรื่องของการประมาณค่าจำนวนเต็ม การบวกลบทศนิยม
-สลากกินแบ่งรัฐบาล(ที่ไม่ถูกรางวัล)นำมาประกอบการสอนในเรื่องของการประมาณค่า
ลองทำดูเถิดแล้วนักเรียนจะเกิดปัญญา
ขอชื่นชมความคิดที่ไม่เคยมองข้ามสิ่งที่คนอื่นเห็นว่าไร้ค่ากับนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์กับเด็กได้
ฃื่นชมด้วย+เป็นกำลังใจด้วยเขียนสิ่งดีๆๆมาเยอะๆๆนะครับ
เขียนสิ่งที่ดีๆมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันอีกนะครับ