GotoKnow
  • เข้าระบบ
  • สมัครสมาชิก
  • แผงจัดการ
  • ออกจากระบบ
GotoKnow

คณิตศาสตร์กับสื่อที่หาได้ง่าย

สื่อที่ถูกทิ้ง

คณิตศาสตร์เป็นเรื่องของรูปธรรม มีบทสรุปและนิยามที่ตายตัวต้องฝึกคิดฝึกทำบ่อยๆเพื่อให้เกิดทักษะกระบวนการคิดอย่างต่อเนื่องควรจะสอนในภาคเช้าดีกว่าภาคบ่ายเพราะสมองยังไม่ล้า ย่อมรับรู้ได้ดี สอนให้เหมาะกับศักยภาพของบุคคล สอนเป็นลำดับขั้นตอนไม่ข้ามเนื้อหา

        วันนี้ขอเสนอสิ่งที่คนส่วนใหญ่ทิ้ง(ลงถังขยะ)นำเสนอเน้นเป็นสื่อคณิตศาสตร์อย่างง่าย  เช่น*********

        -สลิ๊ปเงินของบริการตู้ ATM นำมาประยุกต์ใช้ประกอบการสอนในเรื่องของการประมาณค่าจำนวนเต็ม  การบวกลบทศนิยม

        -สลากกินแบ่งรัฐบาล(ที่ไม่ถูกรางวัล)นำมาประกอบการสอนในเรื่องของการประมาณค่า

         ลองทำดูเถิดแล้วนักเรียนจะเกิดปัญญา

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

คำสำคัญ (keywords): ชุมชน11
หมายเลขบันทึก: 53546
เขียน:
แก้ไข:
ความเห็น: 3
อ่าน:
สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ

ความเห็น (3)

ขอชื่นชมความคิดที่ไม่เคยมองข้ามสิ่งที่คนอื่นเห็นว่าไร้ค่ากับนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์กับเด็กได้
ฃื่นชมด้วย+เป็นกำลังใจด้วยเขียนสิ่งดีๆๆมาเยอะๆๆนะครับ
เขียนสิ่งที่ดีๆมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันอีกนะครับ