งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) วิชาธุรกิจและ การเป็นผู้ประกอบการ สำหรับนักศึกษาระดับ ปวช. ประเภทวิชาพาณิชยกรรม สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ให้สอดคล้องกับจุดประสงค์ของหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 และมีเกณฑ์ประสิทธิภาพ 85/85 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือผู้เรียนประเภทวิชาพาณิชยกรรม วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี ที่ศึกษาวิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ จำนวน 144 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มี 2 ประเภท ประกอบด้วยเครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ (ร่าง)บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ และเครื่องมือที่ใช้ใน การเก็บข้อมูล ได้แก่แบบทดสอบระหว่างการเรียน แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เรียน สำหรับผู้สอน สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา และแบบตรวจสอบความสอดคล้องของโครงสร้างและสาระกับหลักสูตร การวิจัยแบ่งออกเป็น 3 ตอน ตอนที่ 1 การเตรียมการ (PLAN) เพื่อพัฒนา(ร่าง)บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ ตอนที่ 2 การดำเนินการ (DO) และการตรวจสอบประสิทธิภาพ (CHECK) โดยทดสอบภาคสนามกับกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 144 คน ตอนที่ 3 การปรับปรุง (ACT) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย
ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า E1/E2 ค่า IOC ค่าความยาก ค่าอำนาจจำแนก ค่าความเชื่อถือได้ และค่า t-test ผลการวิจัยพบว่า(ร่าง)บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ ที่พัฒนาสำหรับผู้เรียนระดับ ปวช. ประเภทวิชาพาณิชยกรรม ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษามีความสอดคล้องกับจุดประสงค์ของหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 และมีเกณฑ์ประสิทธิภาพ 85.61/85.58
