เรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการบวก การลบ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผู้วิจัย นางทัศนีย์ สุขสวัสดิ์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
นครศรีธรรมราช เขต 3 อำเภอปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช
ปี พ.ศ. 2553
บทคัดย่อ
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการบวก การลบ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีจุดมุ่งหมายในการสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอนที่มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน เพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และสำรวจความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา นครศรีธรรมราช เขต 3 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 20 คนโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) นำมาจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ตามแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และนำผลคะแนนแต่ละหน่วยที่ได้ มาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียน โดยใช้การทดสอบที (t - test) และถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นำมาหาค่าเฉลี่ย และระดับความพึงพอใจ
ผลการวิจัยพบว่าบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่องการบวกการลบ ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80 โดยภาพรวม บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 91.02/84.00 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียน หลังเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สูงกว่า ก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ อยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด
http://cdn.gotoknow.org/assets/media/files/000/891/252/original_CAI.jpg?1363602116
http://cdn.gotoknow.org/assets/media/files/000/891/253/original_CAI1.jpg?1363602121
