Evaluation as a management tool

Evaluation  as  a  management tool

การประเมินผลแตกต่างจากการวิจัย  การประเมินผลวิธีการประเมินผล  ใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์เหมือนกันแต่เพิ่มความเป็นศิลปศาสตร์และปรัชญา  การดำเนินการด้านกิจกรรม  งานวิจัยใช้การสืบสวนทางวิชาการ  อย่างเป็นระบบ   โดยอาศัยข้อมูลเชิงประจักษ์  การประเมินผล  การดำเนินกิจกรรมใช้การสืบสวนอย่างรอบครอบ  อาศัยข้อมูลที่เชื่อถือได้   สิ่งที่ศึกษา งานวิจัยศึกษา ความจริง  การประเมินผล ศึกษาที่ คุณค่า  การกำหนดประเด็นงานวิจัย   เกิดจากความอยากรู้อยากเห็นของผู้วิจัย  ส่วนการประเมิน ความต้องการสารสนเทศของผู้ตัดสินใจ

ข้อค้นพบ  งานวิจัย  ความรู้ ทำซ้ำได้  ส่วนการประเมินผล  ข้อค้นพบคือสารสนเทศ ที่เป็นเอกลักษณ์  ขึ้นกับบริบท เฉพาะเรื่อง

แนวทางการประเมินผล 4 ขั้นตอน

1.  การวิเคราะห์ตรรกะเป็นการศึกษาทางตรรกวิทยาเพื่อดูว่าสิ่งที่จะถูกประเมนต่างๆถูกกำหนดไว้มีความสัมพันธ์กันในเชิงวัตถุประสงค์เป้าหมายปัจจัยนำเข้า

2.  การวางแผนการประเมินเป้าหมายเป็นการประเมินกระบวนการหรือรวบยอดจากวัตถุประสงค์ไปดูว่าจะประเมนเป็นรูปธรรมหรือนามธรรมแล้วเลือกเครื่องมือและเลือกตัวอย่างคือสุ่มในลักษณะการเป็นตัวแทนและผู้เก็บกำข้อมูล

3.  การเก็บข้อมูลแล้วแต่จะเก็บก่อนตลอดโครงการและหลังโครงการ

4.  การหาข้อสรุปนอกจากวิเคราะห์แล้วต้องเอาข้อมูลที่ได้ไปเทียบกฎเกณฑ์หาคุณค่าหาข้อสรุป

การประเมินผล แบ่งเป็น  การประเมินผลเชิงระบบ และการประเมินผลเชิงธรรมชาติ

1.  การประเมินเชิงระบบ 

1)  PPBS

2)  Cost relate analysis,

3)   PERT

4)   Rossi Freeman Weight  Approach 

5)  Experimental

6)   Goal base

7)  Discrepancy Approach

8)  CIPP

9)  Center study evaluation

การประเมินเชิงธรรมชาติ  10-22

10)  Utilization approach,

11)  Stakeholder base

12)  Responsiveness

13)  Creative

14)  Transactional

15)   Illuminative

16)   Democratic

ประเมินโดยมืออาชีพ

17)  Judicial approach

18)   Accreditation

19)  Goal free

20)  Training approach

ประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ

21)  Effective 

22)  Criticism Approach

…………………………………………………………………………………………….

สรุปจากการบรรยายของ  รศ.ดร.มานพ  คณะโต  “การประเมินผลเครื่องมือการบริหาร”   วันที่  19  ธันวาคม  2555  เครือข่ายพัฒนาวิชาการและข้อมูลสารเสพติด ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยขอนแก่น