ผักกาดแสนอร่อย

กิจกรรมเสริมประสบการณ์โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

ชื่อหน่วย ผักกาดแสนอร่อย

จุดประสงค์

1. ฝึกการแสดงความคิดเห็น

2. ฝึกทักษะในการฟังและพูด

3. ฝึกการสังเกต การจำแนก การเปรียบเทียบ การวัด

4. ฝึกการลงความเห็น ฝึกการสื่อความหมาย

5. ฝึกการหามิติสัมพันธ์ (พื้นที่ / ระยะ) และนับจำนวน

ขั้นนำ

-  ครูใช้คำถามท้าทาย “ใครรู้จักผักที่อยู่บนโต๊ะนี้บ้างว่าชื่อ “ผักอะไร”แล้วให้เด็กๆลองจับดูให้แสดงความคิดเห็น

ขั้นสอน

-  เด็กๆ รู้จักผักกาดหรือไม่ค่ะ “ ใครชอบกินบ้าง”

-  นักเรียนว่าผักกาดสองอันนี้ต่างกันหรือไม่(ให้ดูผักกาดที่เล็กกับใหญ่)

-  ให้เด็กที่นั่งเรียบร้อยที่สุดออกมาเพื่อทำการวัดโดยใช้ริบบิ้นในการวัด

-  แล้วให้เด็กที่ออกมาวัดให้เพื่อนดูแล้วผลัดกันออกมาวัดในจำนวนที่มากกว่าน้อยกว่า

ขั้นสรุป

-  ให้เด็กๆร่วมกันสรุปสิ่งที่เรียนไปร่วมกัน

-  ให้เด็กๆร่วมกันสรุปขั้นตอนการวัด