การวิจัยและพัฒนาการบริหารอาคารสถานที่
การวิจัยและพัฒนาการบริหารอาคารสถานที่ในสถานศึกษาโดยเฉพาะในสถาบันอุดมศึกษานั้น มีแนวทางในการดำเนินการแบ่งตามองค์ประกอบของการบริหารจัดการดังนี้
-
การวิจัยและพัฒนาทรัพยากร (Resources) ในการบริหารจัดการอาคารสถานที่นั้นต้องดำเนินงานให้ครอบคลุมองค์ประกอบทางด้านทรัพยากรในการบริหารจัดการให้ครอบคลุมองค์ประกอบต่างๆ ดังนี้
- การพัฒนาทรัพยากรบุคคล (Human resources) สู่ความดีงามและความเป็นเลิศ
-
การพัฒนาทรัพยากรกายภาพ (Physical resources) ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
-
การวางแผนงบประมาณ (Budget) อย่างประหยัด พอเพียง และคุ้มค่า
-
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี (Technology) อย่างชาญฉลาด
-
การวิจัยและพัฒนากระบวนการ (Process)ในการบริหารจัดการอาคารสถานที่จะต้องดำเนินการทุกกระบวนการของการจัดการ ซึ่งได้แก่
- การวางแผน (Plan) จะต้องทำการวางแผนกลยุทธ์ (Strategy Plan) แผนงานประจำปี (Year Plan) และโครงการ (Project)
- การปฏิบัติงาน (Do) จะต้องมีการทำวิจัยในการปฏิบัติงาน (Routine to Research :R2R) อันครอบคลุมการออกแบบ (Design) การก่อสร้าง (Construction) การบริการ (Service) การปฏิบัติการ (Operation) การซ่อมบำรุง (Maintenance) การควบคุมคุณภาพ (Quality Control) การประชาสัมพันธ์ (Promotion) ระบบสารสนเทศ (Information System) และระบบการจัดการสิ่งแวดล้อม (Environmental management system)
-
การตรวจสอบ (Check) ด้วยการเฝ้าระวังและวัดผล (Monitoring) การตรวจติดตาม (Audit) และการตรวจประเมิน (Assessment)
-
การแก้ไขปรับปรุง (Action) ด้วยกระบวนการการมีส่วนร่วมในการประชุมในระดับต่างๆ ของสถาบัน
-
การวิจัยและพัฒนาผลิตผล (Output)ในการบริหารจัดการอาคารสถานที่จะต้องทำการพัฒนาคุณภาพผลิตภัณฑ์ (Product) ประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (Outcome) และลดผลกระทบ (Impact) ซึ่งได้แก่
การวิจัยและพัฒนาคุณภาพการบริการ (Services) แบบ (Drawing) สิ่งก่อสร้าง (Building) ครุภัณฑ์ (Furniture) และสาธารณูปโภค (Infrastructure) ข้อมูลสารสนเทศ (Information Data) ให้มีมาตรฐาน
การจัดการสิ่งแวดล้อม เพื่อควบคุมผลกระทบต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
การอนุรักษ์พลังงานและพลังงานทดแทน