การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้ Bar Model


การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้ Bar Model

 

Bar Model  เป็น การใช้รูปภาพแท่งสี่เหลี่ยมผืนผ้า เป็นสัญลักษณ์แทนข้อมูลที่เราวิเคราะห์และตีความหมายจากโจทย์ปัญหา ซึ่งข้อตกลงเบื้องต้นในการวาดรูปแท่งสี่เหลี่ยมผืนผ้า คือ ความกว้างของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าของรูปวาดแต่ละรูปในโจทย์ข้อเดียวกันควรเท่ากัน หรืออาจกำหนดเป็นมาตรฐานว่าควรเป็น  1  หน่วย เพื่อไม่ให้ความกว้างของรูปวาดเป็นตัวแปรที่ทำให้นักเรียนเกิดความไขว้เขว   นอกจากนี้ การวางรูปวาดแต่ละรูป ควรวางให้จุดเริ่มต้นอยู่ในแนวเดียวกัน  เพื่อให้นักเรียนเห็นความยาวที่มีความแตกต่างกันตามข้อมูลที่โจทย์กำหนด (รูปที่วาดใช้การประมาณ ไม่จำเป็นต้องละเอียดถึงขั้นคิดเป็นอัตราส่วนและงานวิจัยของ ดร.คาร์ล  เจเกนเฟอร์ทเนอร์ นักจิตวิทยามหาวิทยาลัยกิสเซน ได้ทำการวิจัยพบว่าสีจะช่วยในการจดจำ โดยทำการทดลอง  5  ครั้ง กับอาสาสมัคร  141 คน ให้แต่ละคนจำภาพธรรมชาติต่าง ๆ เช่น ป่า ต้นไม้ หิน และ ดอกใม้ จำนวน 48 ภาพ โดยครึ่งหนึ่งเป็นภาพสีและอีกครึ่งหนึ่งเป็นภาพขาวดำ จากนั้นก็สุ่มเอารูปพวกนี้ไปปะปนกับภาพใหม่อีก  48  ภาพ แล้วให้อาสาสมัครบอกว่าเคยเห็นภาพนี้หรือเปล่าปรากฏว่า คนจะจำภาพสีที่เคยดูแล้วได้มากกว่าภาพขาวดำแบบเทียบกันไม่ได้เลย

คำสำคัญ (Tags): #6010
หมายเลขบันทึก: 504316เขียนเมื่อ 2 ตุลาคม 2012 18:59 น. ()แก้ไขเมื่อ 2 ตุลาคม 2012 19:03 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท