การจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา
คณิตศาสตร์สิงคโปร์ : แนวทางการแก้ไขในการหาคำตอบ
เขียนเมื่อ1,682
3
0
คณิตศาสตร์สิงคโปร์: ง่ายหรือสร้างปมกันแน่
เขียนเมื่อ1,789
4
0
Educational Leadership
เขียนเมื่อ641
2
0
นวัตกรรมการเรียนการสอนด้วย E-media
เขียนเมื่อ1,139
2
0
ระบบการเรียนการสอนแบบไฮบริด
เขียนเมื่อ1,077
1
0
หลักการเรียนรู้โดยบทเรียนแสวงรู้
เขียนเมื่อ507
1
0
Social Network มีทั้งข้อดีและข้อเสีย
เขียนเมื่อ1,583
1
1
Problem Solving แนวคิดการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในศตวรรษที่ 21
เขียนเมื่อ2,440
4
0
การสอนคณิตศาสตร์ ในศตวรรษที่ 21
เขียนเมื่อ15,148
4
0
การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้ Bar Model
เขียนเมื่อ9,037
3
0
เทคนิคการเรียนคณิตศาสตร์ให้เก่ง
เขียนเมื่อ1,188
2
0
ปัญหาการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์
เขียนเมื่อ2,545
0
0
เทคนิคการสอนแบบKWDL
เขียนเมื่อ19,676
1
0
เรียนรู้กับเว็บเควสท์ (WebQuest)
เขียนเมื่อ6,984
1
0
วิเคราะห์บทความ แท็บเล็ตเพื่อการศึกษา : โอกาสและความท้าทาย
เขียนเมื่อ18,962
1
0
ครูในอนาคตแห่งศตวรรษที่ 21
เขียนเมื่อ75,140
13
4
สื่อการสอนคณิตศาสตร์โดยใช้แผ่นซีดี
เขียนเมื่อ1,277
1
0
ประวัติข้าพเจ้า
เขียนเมื่อ638
0
0
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow