เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
จิตรลัดดา นุ่นสกุล
สมุด
การจัดการความคิดส...
จิตรลัดดา นุ่นสกุล
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ติดต่อ
การจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา
คณิตศาสตร์สิงคโปร์ : แนวทางการแก้ไขในการหาคำตอบ
เขียนเมื่อ
1,682
3
0
คณิตศาสตร์สิงคโปร์: ง่ายหรือสร้างปมกันแน่
เขียนเมื่อ
1,789
4
0
Educational Leadership
เขียนเมื่อ
641
2
0
นวัตกรรมการเรียนการสอนด้วย E-media
เขียนเมื่อ
1,139
2
0
ระบบการเรียนการสอนแบบไฮบริด
เขียนเมื่อ
1,077
1
0
หลักการเรียนรู้โดยบทเรียนแสวงรู้
เขียนเมื่อ
507
1
0
Social Network มีทั้งข้อดีและข้อเสีย
เขียนเมื่อ
1,583
1
1
Problem Solving แนวคิดการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในศตวรรษที่ 21
เขียนเมื่อ
2,440
4
0
การสอนคณิตศาสตร์ ในศตวรรษที่ 21
เขียนเมื่อ
15,148
4
0
การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้ Bar Model
เขียนเมื่อ
9,037
3
0
เทคนิคการเรียนคณิตศาสตร์ให้เก่ง
เขียนเมื่อ
1,188
2
0
ปัญหาการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์
เขียนเมื่อ
2,545
0
0
เทคนิคการสอนแบบKWDL
เขียนเมื่อ
19,676
1
0
เรียนรู้กับเว็บเควสท์ (WebQuest)
เขียนเมื่อ
6,984
1
0
วิเคราะห์บทความ แท็บเล็ตเพื่อการศึกษา : โอกาสและความท้าทาย
เขียนเมื่อ
18,962
1
0
ครูในอนาคตแห่งศตวรรษที่ 21
เขียนเมื่อ
75,140
13
4
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการเรียนรู้ที่ดีขึ้น:การจัดการกับข้อมูลในห้องเรียน Better Learning With ICT
เขียนเมื่อ
1,583
2
0
สื่อการสอนคณิตศาสตร์โดยใช้แผ่นซีดี
เขียนเมื่อ
1,277
1
0
ประวัติข้าพเจ้า
เขียนเมื่อ
638
0
0
<
1
>
หน้าแรก
สมาชิก
จิตรลัดดา นุ่นสกุล
สมุด
การจัดการความคิดส...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2022 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
ขอแนะนำ
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี