ทฤษฎี 5K’s อาจแก้ปัญหาความขัดแย้ง ระหว่างจีนกับญี่ปุ่น และสหรัฐกับโลกมุสลิมได้

บทเรียนจากความจริง

ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์

บทความจากหนังสือพิมพ์แนวหน้า ฉบับวันเสาร์ที่ 22 กันยายน 255

ติดตามอ่านย้อนหลังได้ที่ลิงก์ข้างล่างนี้ครับ

http://www.naewna.com/columnist/1104

ทฤษฎี 5K’s อาจแก้ปัญหาความขัดแย้ง ระหว่างจีนกับญี่ปุ่น และสหรัฐกับโลกมุสลิมได้

 

สัปดาห์ที่แล้วหลายคนแสดงความเห็นจากบทความผมว่าเป็นการเขียนเกี่ยวกับนโยบายคุณยิ่งลักษณ์แบบรวมมิตร ชี้ให้เห็นว่านโยบาย 4 เรื่องดังกล่าว ขาดรอบคอบ อาจสร้างปัญหาระยะยาวและมีผลประโยชน์ทับซ้อน หลายคนบอกว่า ชอบที่เขียนเรื่องนโยบายรถคันแรกที่ว่าทำไปทำไม

-คนไทยไม่ได้ประโยชน์เพราะเงินเป็นของต่างชาติ

-มีผลประโยชน์ทับซ้อน ทอนเงินกลับให้นักการเมือง

-รถติดวินาศสันตะโรเพื่ออะไร?

-นำเข้าน้ำมันมากกว่าความจำเป็น ทำให้ขาดดุลการค้า

-ไม่ส่งเสริมการขนส่งมวลชน

-หลอกคนไทยให้เป็นหนี้โดยไม่จำเป็น

ความจริงนโยบายรวมมิตรยังขาด อีกข้อคือ 15,000 บาท สำหรับปริญญาตรี

-ที่ไม่รอบคอบเพราะปริญญาตรีไทยคุณภาพอ่อนมาก

-มีคนปริญญาตรีว่างงานมาก

-น่าจะสนับสนุนอาชีวะมากกว่า

-นโยบาย 15,000 บาท ก็ไม่ปฏิบัติกับภาคเอกชน

-ภาคเอกชนยังไม่จ่าย จะบังคับให้จ่ายได้อย่างไร?

ญี่ปุ่นเรียกว่า เกาะ Senkaku และจีนเรียกว่า Diaoyu

สัปดาห์นี้ เหตุการณ์นอกประเทศ 2 เหตุการณ์ รุนแรงมาก
ปัญหาก็คือ จะหาทางออกอย่างไร? ผมเลยเสนอ แนวคิด 5K’s

-Creativity Capital ทุนแห่งการสร้างสรรค์

-Knowledge Capital ทุนทางความรู้

-Innovation Capital ทุนทางนวัตกรรม

-Emotional Capital ทุนทางอารมณ์

-Cultural Capital ทุนทางวัฒนธรรม

บรรยากาศที่ผมร่วมอภิปรายรองรับ AEC โครงการ “ปลดแอกอวิชชา”แห่งมหาวิชชาลัยพุทธเศรษฐศาสตร์
ซึ่งได้รับคำเชิญจาก ท่าน ว.วชิรเมธีและมีหลายท่านมาร่วมด้วย เช่น คุณวิกรม กรมดิษฐ์,
รศ.ดร.วันชัย ศิริชนะ,พลเอก ดร.ศิริ ทิวะพันธุ์ มีผู้ฟังกว่า 1,000 คน ส่วนมากเป็นเยาวชนและพระสงฆ์
เมื่อวันที่ 16 กันยายน 2555 ณ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง จ.เชียงราย

 

ซึ่งใน 5K’s มี K ที่จะช่วยแก้ปัญหาได้คือ การควบคุมอารมณ์ การใช้ทุนทางวัฒนธรรม ให้เหมาะสมและการใช้ความคิดสร้างสรรค์ก็แก้ปัญหา

เรื่องแรก คือ การขัดแย้งระหว่างญี่ปุ่น/จีน เรื่องเกาะเล็ก 3 เกาะ ซึ่งญี่ปุ่นเรียกว่า เกาะ Senkaku ส่วนจีนเรียกว่า Diaoyu

ในด้านภูมิศาสตร์เกาะ 3 เกาะ เป็นพื้นที่เล็กมาก ไม่มีใครอาศัยอยู่ ที่สำคัญก็คือ อยู่ติดกับเกาะไต้หวัน ซึ่งจีนถือว่าเป็นของจีนเพราะใกล้ชายฝั่งจีนมากกว่าญี่ปุ่น

ในประวัติศาสตร์ มีนักธุรกิจชาวญี่ปุ่นได้ซื้อหมู่เกาะไปแล้ว มีกรรมสิทธิ์ครอบครอง ที่สำคัญก็คือ คาดว่าจะมีทรัพยากรแร่ธาตุโดยเฉพาะน้ำมัน มีคุณค่ามหาศาล แต่จีนไม่ยอม

ถ้าไม่มีการแก้ไขลดความขัดแย้ง อาจจะบานปลายไปถึงปัญหาเศรษฐกิจของจีน/ญี่ปุ่นและกระทบเศรษฐกิจโลก

ญี่ปุ่นไปลงทุนที่จีนมากมาย ปัจจุบันมีการประท้วงของคนจีนกว่า 100 เมือง ในจีน ธุรกิจญี่ปุ่นก็หยุดชะงัก

ผมคิดว่า 5K’s ช่วยได้ ผมคิด K แรก คือ อย่าให้ม็อบ หรือฝูงชน ถูกปลุกระดมรักชาติไม่ลืมหูลืมตา ต้องควบคุมอารมณ์ฝูงชนให้ดี การใช้ทุนทางอารมณ์อย่างฉลาด น่าจะช่วยได้มากลดความตึงเครียดไปได้

รัฐบาลญี่ปุ่นกับจีน ต้องหาวิธีลดความตึงเครียด จึงควรใช้ทุนแห่งความคิดสร้างสรรค์มากๆ เพื่อหาทางออกที่เป็นไปได้และแนบเนียน

ส่วนที่อเมริกา การมีเสรีภาพของชาวอเมริกันไม่มีขีดจำกัดแสดงความดูถูกวัฒนธรรมของประเทศอื่นๆ โดยเฉพาะวัฒนธรรมที่ฝังรากมานาน เช่น ศาสนาอิสลาม โดยไม่คำนึงถึงผลกระทบทางจิตใจของชาวมุสลิม จะทำให้ประเทศมีความขัดแย้ง

ดังนั้นการใช้วัฒนธรรม เพื่อการสร้างสรรค์และสร้างสันติภาพ จำเป็นกว่าความแตกต่างทางวัฒนธรรม และเกลียดความรุนแรงไปสู่ความขัดแย้งในที่สุด

ผมได้เปิด youtube ดูหนังเรื่อง Innocence of Muslims ที่ล้อเลียนพระศาสดามูฮัมหมัด อย่างไม่เกรงใจ ไม่ให้เกียรติศาสนาอิสลาม เป็นการดูถูกเหยียดหยามมากๆ ยิ่งไปกว่านั้นล่าสุดนิตยสารของฝรั่งเศสใช้การ์ตูนล้อเลียนพระศาสดามูฮัมหมัด

ประเทศบางประเทศไม่เข้าใจความละเอียดอ่อนของวัฒนธรรม จึงใช้ทุนทางวัฒนธรรมผิดๆ

ดังนั้น 5K’s ช่วยได้คือ ใช้ทุนทางวัฒนธรรมในทางบวกมากกว่าทางลบ และอาจจะหาทางออก ที่มีจิตตาการ มีความคิดสร้างสรรค์เพื่อให้โลกที่มี Diversity (ความหลากหลาย) อยู่ร่วมกันอย่างสันติ

สรุป การจะแก้ปัญหาที่สลับซับซ้อนของโลก ต้องคำนึงถึงปัจจุบันดังต่อไปนี้

บรรยากาศการร่วมทำ Workshop กับครูมัธยมและประถม 50 คน จาก 10 โรงเรียน
ในหัวข้อ เรื่องที่ต้องรู้จริง เพื่อก้าวสู่ประชาคมอาเซียน ระยะเวลา 2 วันเต็ม
เมื่อวันที่ 18-19 กันยายน 2555 ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า สมุทรปราการ

-ความหลากหลาย (Diversity)

-ความละเอียดอ่อน

-เข้าใจจุดที่มองเห็นและสิ่งที่วัดไม่ได้เป็นตัวสำคัญ คือ Intangible and Invisible เป็นหลัก ซึ่งวิธีการแบบนี้ ตะวันตกต้องเรียนรู้จากตะวันออก

สัปดาห์นี้ ผมขอรายงานให้ผู้อ่านทราบว่า ผมมีกิจกรรมที่น่าสนใจ เรื่องอาเซียน 2 เรื่อง

เรื่องแรก ขึ้นไปเชียงรายโดยคำเชิญของท่าน ว.วชิรเมธีร่วมอภิปรายรองรับ AEC โครงการ “ปลดแอกอวิชชา”แห่งมหาวิชชาลัยพุทธเศรษฐศาสตร์ มีหลายท่านมาร่วมด้วย เช่น คุณวิกรม กรมดิษฐ์, รศ.ดร.วันชัย ศิริชนะ, พลเอก ดร.ศิริ ทิวะพันธุ์มีผู้ฟังกว่า 1,000 คน ส่วนมากเป็นเยาวชนและพระสงฆ์

เชียงรายจะเป็นจุดยุทธศาสตร์สำคัญในอนาคตที่รองรับอาเซียนได้ เพราะเป็นตัวเชื่อมกับ ลาว พม่า ไปสู่เวียดนาม จีน และเวียดนาม มีวัฒนธรรมที่อุดมสมบูรณ์มาก

การเข้าสู่อาเซียน บทบาทของคุณธรรมจริยธรรม เป็นสิ่งจำเป็นจึงต้องการให้คนไทยมีความดีและมีความพอเพียงก่อน เป็นคนเก่ง รวยและสวย ทำให้บทบาทของธรรมะกับอาเซียน จะต้องไปด้วยกัน(ติดตามรายละเอียดใน Blog) www.chiraacademy.com

ส่วนงานอีกด้านหนึ่งคือ ไปร่วมทำ Workshop กับครูมัธยมและประถม 50 คน จาก 10 โรงเรียน ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า สมุทรปราการ ในหัวข้อเรื่องที่ต้องรู้จริง เพื่อก้าวสู่ประชาคมอาเซียน ระยะเวลา 2 วันเต็ม

ได้เห็นว่า ถ้าเน้นให้ครูคิด จะต้องปรับตัวอย่างไร ผมมีหน้าที่สนับสนุนให้ครูพัฒนาตัวเองเพื่อรองรับอาเซียน เช่น ภาษาอังกฤษ และภาษาอาเซียน การเข้าสู่อาเซียนก็จะมีความพร้อมมากขึ้น

สรุปก็คือ อย่าเห่อ สัมมนาอาเซียน ควรเห่อการปรับตัวและทำอย่างต่อเนื่อง วัดผลได้จึงจะมีโอกาสสำเร็จ
 

 

ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
เลขาธิการมูลนิธิพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระหว่างประเทศ
[email protected]
www.gotoknow.org/blog/chiraacademy
แฟกซ์ 0-2273-0181 begin_of_the_skype_highlighting            0-2273-0181      end_of_the_skype_highlighting