ครูใหม่ มัธยมศึกษา : สอนอย่างมีสีลา

                    ครูใหม่ มัธยมศึกษา : สอนอย่างมีสีลา

   การพัฒนารูปแบบการสอนเฉพาะของตนเอง จะต้องลองผิดลองถูกมีครูใหม่ ที่อยากให้นักเรียนทดลองวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย มีครูหลายท่านสนับสนุนครูใหม่วางแผนเทคนิคการสอน มีการพัฒนารูปแบบการสอนตามความพอใจได้ โยส่งเสริมให้เด็กมีจินตนาการมากขึ้น คิดไปเองโดยไม่ต้องป้อนข้อมูล เพื่อเป็นอิสระของนักเรียนและนักเรียนก็ได้พัฒนาและต่อยอดต่อไป ซึ่งครูใหม่ได้แนวคิดการสอนของเขาเหมือนการเล่นบทบาทสมมติแต่เป็นบทบาทสมมติในหัวของตนเอง เมื่อมีการสอนแบบให้นักเรียนจดตามอย่างเดียว ทำให้นักเรียนเบื่อหน่าย เมื่อมีการสอนแบบบทบาทสมมติทำให้เด็กเกิดความท้าทายจะทำให้หลุดจากวิธีแบบเดิมมากทีเดียว และเวลาทำกิจกรรมนักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น และนักเรียนกับครูก็ได้มีปฏิสัมพันธ์ร่วมกัน ต่างก็มีความตื่นเต้นมากขึ้นและสำหรับครูใหม่ การทบทวนตัวเองเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาตนเอง และรูปแบบการสอนที่หลากหลายเป็นการพัฒนาตนเอง เป็นการมองอะไรที่เปิดโลกกว้าง ไม่มีการสอนอยู่แบบ ซ้ำๆ เดิมๆเพราะเด้กแต่ละคนมีความแตกต่างกัน และต้องมีการเรียนการสอนที่มีวิธีต่างๆกันไป สิ่งสำคัญในการสอน คือ ต้องมั่นใจลองวิธีการสอนและวิธีการเรียนรู้แบบใหม่ๆ ไม่ต้องกลัวว่าจะล้มเหลวเพราะบางครั้งเราก็พลาดได้แล้วสามารถมาแก้ไขได้ ให้มันออกมาดีต่อไป